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【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵感兴趣的部分2、有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣3、利用网络资源，丰富课外阅读，逐步培养学生自主查阅信息，获取知识的能力，让学生受到热爱大自然与热爱生活的教育【教学重点、难点】了解恐龙的不同特点，有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程【教学过程】一、创设情境，确定主题1、导入：同学们，看看这是什么课件出示一只身材小巧的恐龙再看看这是什么课件出示一只飞翔的恐龙科学家经过漫长的研究发现：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔今天这节课，我们继续学习31课，“飞向蓝天的恐龙”2、看到这个题目，你想说些什么

2感受孩子们对法西斯的痛恨，对西班牙人民的同情教学过程：一、回顾知识，出示图片，积蓄感情1上学期我们学习了课文《一个中国孩子的呼声》，还记得吗那中国孩子的呼声是什么(为了……为了……为了……让我们要和平，不要战争)的确，战争给人类带来的伤害是巨大的，令人难以忘却不仅是大人，甚至是孩子媒体出示“战火中的孩子”一组照片，让学生感受战争的残酷，积蓄感情2今天我们学习《六个孩子的故事》，出示课题，齐读二、介绍作者、背景，整体感知主要内容1课文的作者是捷克作者伏契克，教师介绍作者(详细见教参)2故事发生在第二次世界大战期间，学生交流有关二次世界大战，教师归纳补充：第二次世界大战是1939—1945年期间以德国、意大利、日本轴心国为主的法西斯力量与以中国、苏联、美国、英国等同盟国为主的反法西斯力量之间在世界范围内进行的人类历规模空前的战争(中国学术界认为，第二次世界大战的起止时间为1931年9月至1945年9月，而以1931年9月18日“九一八”事变至1939年9月1日德国闪击波兰为“大战的序幕与爆发”阶段)

“没有一滴被浪费掉的水”说明什么“水的珍贵、母亲的伟大，母亲为家精打细算”(如果学生说不出，老师可这样引导：雨水澡带给了人们过节似的快乐，可是，这快乐毕竟太少了，更多的是……，在这骄阳下劳动的人们的感觉是……(快要风干了)而四兄弟呢(将要被晒干的狗尾巴草)狗尾巴草真的被晒干了吗是谁给了狗尾巴草生命之水指导读小结：作者用了十里挑水、雨中洗澡和一勺水冲凉的生活场景的描写，突出了“水，成了村子里最珍贵的东西”这一中心(备注：如果学生说出了很多文辞很好，但不是自己教学的重点时，引导读正确，然后积累下来就可以了，略处理)过渡：可是，极度的缺水，明明给村里人带来的是无言的苦，作者却为什么要花大量的笔墨来写雨中洗澡和一勺水冲凉的快乐呢

2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病要养成勤俭节约的好习惯4、讲究环境卫生，(1)、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物(2)、要讲究环境卫生(3)、值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风三、校园安全各个同学要严守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，小刀、水果刀也不准带进校园2、禁止携带火种进入校园3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾5、禁止攀爬高层和危险物