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3、使学生感受生活中的数学现象与事实，培养对数学学习的积极情感教学重点会比较长短、高矮和轻重教学难点理解体会长短、高矮和轻重是相对的教学具准备主题图、光盘教学过程一、创设情境，激趣导请一个小朋友上台和老师比身高，请学生说一说比的结果说明：高和矮是比较的结果今天老师要和小朋友一起比一比物体的长短、高矮和轻重，好吗揭题二、联系生活比一比1、比长短（1）出示主题图，指导学生按一定顺序，从上往下观察主题图，说说图上画的是哪儿从图中你能看到些什么（2）观察两根跳绳，通过讨论和交流，弄清图上画的两根跳绳就是两个小朋友用的（3）指导学生用在□画画√的方法在书上比较两根跳绳的长短（4）同桌交流比较的结果，相互说说自己是如何比较的，为全班交流做准备

而且，在著名的古典医籍《黄帝内经》中也曾对饮用开水有过记载，书中写到：病至而治之汤液要知道，这本医籍距离现在已经有了至少2000年以上的历史了而在进入汉朝之后，更是早已经出现了开水饮茶的习惯只不过是在古代，古人的生活条件较为落后，喝热水要用柴火，因此只有贵族才能享受到这种待遇这也就是说，中国人爱好热水，其实就是古代的传统习惯流传到了至今而已之所以西方国家不喝热水，与饮食习惯有一定关系西方国家的饮食主要是以牛羊肉、奶酪、黄油等高热量食物常见专家认为，如此吃法完全不需要用热水额外让身体补充热量而且，在中医看来，这种吃法会导致机体上火，火旺则阳胜、自然需要“阴水”却另外，由于历史原因的影响，西方国家对水源问题十分重视

在此背景下，中国南水北调集团将首个省域智慧水网布局点选在重庆这一决策的背后，是重庆水网建设既有显著成效、又面临智慧化短板的现实“十四五”期间，重庆水网建设成果显著，投资规模与强度均创历史新高尽管物理水网加速成型，但“智慧水网”短板却日益凸显2025年汛期，重庆经历29轮强降雨、119次超警洪水，数字孪生技术虽发挥关键作用，系统化数智能力仍需补强在业内人士看来，博通公司的改制重组可谓恰逢其时这家2002年成立的重庆企业，在水库监测、山洪预警、智慧水务等领域底蕴深厚改制重组后，水网智科重庆公司揭牌成立，“重庆数字水利技术创新中心”同步启动建设新公司定位为水网智科在西南的“技术交付中心”和“市场拓展平台”，同时服务重庆乃至西南全水领域的数字化转型

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