回音之冠日报｜苏教版五年级下册语文教师教案优秀5篇

教学重点、难点：通过阅读，感受马所体现的中华民族自强不息的精神教学准备：多媒体、生字卡教学时数：三课时第一课时教学内容：学习生字，初读课文教学过程：激趣欣赏，导入新课出示关于马的幻灯片，并由此提出问题欣赏了这些关于马的精彩图片，结合平日你对马的了解，能说一说你眼中的马吗可以用一个词语或成语概括一下你心目中马的形象或特点吗那么，课文又向我们展示了一个怎样的马的世界呢让我们一起走进《马》吧初读课文，学习生字（一）自由朗读课文，边读边分别画出9个一类字和12个二类字（二）检查一、二类生字预习情况1．出示生字卡片，指读、齐读2．学生领读课后词语（三）学习一类字１．学习生字畜先查田字旁再查5画 上下结构ch 字义：禽兽，有时专指家养的兽类

二、提高个人思想素质团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明学生三、关注课间安全请同学们在课间不做剧烈的活动，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不在教学楼内走廊打球、踢球四、遵守交通规则和交通秩序过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路五、讲究饮食卫生，养成良好习惯拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不随意吃外卖，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑六、强化消防安全意识学会自护自救，提高防御能力

让学生结合生活情境，并经历探究的过程，更好地理解规定先乘除后加减的运算顺序必要性同时在比较中体会小括号的作用，体会数学表达的简洁美】三、运用规定，进行计算课件出示：7+12÷3 43-24÷6 18÷3+67 54÷9-31、让学生独立解决，同时指定学生板演，教师巡视指导，要求书写规范2、全班交流，并根据学情进行归纳指导【设计意图：含有两级运算的运算顺序表述较长，且二年级学生在理解和掌握时需要一个过程，所以在这里分两步(乘和加、减混合，除和加、减混合)分别让学生逐步理解和掌握，加深学生的印象，同时也培养了学生类比、迁移的能力】四、练习巩固、应用实践(一)计算(课件出示教材第48页“做一做”)教师引导学生读题，明确先算什么，加深对没有括号的含有两级运算的算式中“先乘除后加减”的运算顺序的巩固

以军还发布了航拍画面，显示对黎巴嫩房屋和农村地区的空袭与此同时，以色列军方对黎南部发布了最新的强制疏散令，要求居住在安萨里耶村的居民在即将到来的袭击前立即离开以军还在社交媒体平台的一篇帖子中命令该村居民迁往扎赫拉尼河以北黎巴嫩真主党：打击多个以军目标 另一方面，黎巴嫩真主党表示，他们发动了一系列无人机、导弹和火箭袭击，目标为在黎巴嫩南部各地的以色列军事人员、装甲车和指挥所声明称，他们在当地时间8日夜间至9日的行动中，反复袭击了黎巴嫩拜亚达、拉沙夫、卡乌扎和坎塔拉镇的以色列士兵和装甲车集结地声明强调了几次高影响力行动，包括无人机袭击两辆以色列装甲车、一辆军用通信车以及一个军事指挥中心黎真主党还称使用地对空导弹击退一架以色列无人机，并向以色列的一处海军基地发射了一队爆炸性无人机