男子喝红牛功能饮料喝出虫子【回音之冠日报新闻】

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现在在我国，食品安全问题倍受广大群众的关注，奶类是一类很重要的食品，是我们一直都需要的营养来源，自从三鹿问题奶粉被曝光以后，我们国家对于奶粉的监管也再逐步完善，除了国家定点的检验检疫局外，奶制品企业也必须配备有自己的检验室酸奶作为奶制品中的一大类，酸奶的也有着一系列的检验标准，如果存在不符合食用标准，必须要如实记录，写出酸奶的检测报告对于变质的酸奶，则必须要记录出酸奶变质实验报告如何来辨别酸奶是否变质我们一起来学习一下首先我们要观察酸奶的保质期，酸奶的保质期一般都不长，如果是自制的没有添加剂的酸奶，酸奶的保质期可能只有3-5天如果是袋装酸奶或者是盒装的酸奶，可以通过观察是否存在胀袋现象酸奶应保存在2~6℃之间的冰箱或冷柜内，放置在常温状态的酸奶，则容易发生变质

2、调查生活中破坏环境的普遍现象3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料教学步骤：一、 课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同二、 从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系6、让学生意识到保护环境的必要性

”去朗读课文对课文有了一定的了解后，一起分析蚊子的语言及动作描写，思考蚊子的性格特点之后，再强化文字失败的教训，故设计一题“分析探讨蚊子为什么会被蜘蛛网粘住体会从中得到的启示”最后，检验学生刚刚学会的编写寓言的方法所以，又设计了一个问题“改编故事情节如果给蚊子一次机会，当蚊子战胜了狮子后，你希望它有一个怎样的结局请同学从“蚊子战胜了狮子”后改写，并说说改写后表达了什么道理”3、拓展延伸4、总结5、作业布置：教育学要求作业要少而精，有启发性板书：力争新、实、精初一语文寓言四则教案（精选篇2）教学目标1了解并掌握有关寓言的基本知识，了解伊索及《伊索寓言》2学会分析寓言的故事情节3能用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力