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文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为文明的学生，一定是爱学习的人他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难文明的学生，一定是讲礼貌的人礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会动手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己

养成好习惯主题讲话稿篇8各位老师、同学们：教育的终极目标是让学生养成良好的习惯也就是让每位同学逐步养成良好的行为习惯、做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯我们常德市五中提出了“促进人的发展，培养发展的人”的办学理念，提出了“感恩、责任、慎微、践行”的德育工作理念，在多年的教育教学中取得了良好的效果学校要求同学们做到三好：在家——好孩子，在校——好学生，在社会——好公民；热爱学校、热爱学习、热爱生活，心胸要特别豁达、学习要特别刻苦、办事要特别认真男同学要像绅士，女孩子要像淑女这里强调几点：一、良好的习惯，贵在训练，贵在坚持我校每年都要进行文明礼貌的养成教育，也采取多种措施、做了大量的工作，但是少数同学文明习惯还没有真正养成，还存在着许多与《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求不相符的不良行为和习惯

远看/山/有色，近听/水/无声春去/花/还在，人来/鸟/不惊5为什么“近听水无声”呢6春天过去了，花儿却没凋落鸟儿在枝头看到有人过来也不飞走谁能说说这是怎么回事7原来这都是画上的景物啊所以这首诗就叫做《画》，既是题目，也是谜底8比一比，谁能把诗当场背下来9拓展延伸（1）头戴小红帽，身穿大白袍走路摇摇摆（鹅）（2）千条线，万条线，落在水里看不见（雨）【设计意图】既然是“谜语诗”，就需要找到诗句中透露的信息，猜出谜底在理解布局的过程中，引导学生学习作者的观察顺序“由远及近”联系生活实际，这首诗奇怪的地方在哪儿呢“近听水无声”“春去花还在”“人来鸟不惊”为什么会这样呢这里的水、花和鸟与生活中的有何不同

让我们能在清新的校园里快乐学习但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着;值日生把教室校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉;老师辛辛苦苦的备课，口干舌燥地讲课，有的同学却不认真听，不认真完成作业等等，这些不热爱劳动，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的同学们，我们要尊重别人的劳动，尊重劳动者，从小养成爱劳动的习惯用我们的行动来美化我们的家园、校园吧我的演讲完毕，谢谢大家五一劳动节的国旗下讲话5亲爱的老师、同学们：大家好今天我讲话的题目是《劳动最光荣》再过几天我们就要迈进五月，同学们，你们知道5月1日是什么日子吗