今日更新!人老腿先老，这5个腿部小动作，或能帮你保护腿部健康，不妨试试-回音之冠日报

[设计意图：通过评选“推销员”，给学生提供自主发展能力的空间，学生全身心投入，主体参与性极高，激活了学生的内驱力学生在进一步理解和巩固课文内容的基础上，能提高口头表达、倾听和评析的能力，真正实现由“被动学”转为“主动学”同时，也能激发学生的社会竞争意识，提高社会适应能力和生存能力]三、拓展延伸，训练表达1请同学们根据生活的需要，运用本文学到的说明方法，每人结合课前预习时对新科技的了解，创意一种新型产品，用一段话写清楚了，最后评出“小小发明家”2学生写，教师巡视指导3、学生读，师生点评，评出“小小发明家”4小结：真是奇思妙想，富有创意，新奇实用，相信大家只要刻苦学习，不断探索，掌握先进的科学技术，就一定能够“梦想成真”，为人类的发明创造史写上更加光彩夺目的一笔

在招生服务方面，要优化“教育入学一件事”办理程序，进一步简化入学手续，加强部门联动，充分利用市政务信息资源共享平台进行适龄儿童、少年的就读资格验核工作，减轻家长负担同时，要积极回应市民关切，对不实招生信息要主及时辟谣、释疑解惑新增学校学区划分方式 以加入现有学区为主 《通知》要求各区教育行政部门要严格按照“学校划片招生、生源就近入学”的要求，综合考虑适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，采取单校划片或多校划片等方式，为每所公办义务教育学校划定学区范围，确保各片区之间教育资源大致均衡同时，在保持现有学区相对稳定的基础上，稳步推行大学区实施范围，新增学校学区划分方式以加入现有学区为主坚持免试就近入学、积分入学 《通知》要求义务教育阶段学校要严格遵守并全面落实义务教育免试入学规定，严格按照《深圳市非深户籍人员子女接受义务教育管理办法》等文件规定的入学条件招生，不得招收不符合就读条件的学生；严禁学校通过举办相关培训班或与社会机构合作提前选拔或特殊培养学生，严禁以面试、测评、接受简历等方式选拔学生，严禁以各类考试、竞赛、夏（冬）令营、研学活动、培训成绩或证书证明等作为招生依据或参考

鼓励学生积极参与操作活动，并愿意与他人交流自己的做法过程与方法：通过学生亲自动手摆花片，体会倍的含义，知道求一个数的几倍是多少为什么用乘法计算情感态度价值观：培养合作意识，愿意与他人交流教学准备：学习方式：合作、交流、讨论、自主探究教学过程：环节教师活动学生活动设计意图交流空间情境创设同学们咱们一起做摆花片游戏好吗我们要想玩得好，必须记好游戏规则学生仔细倾听兴趣导入，调动学生积极性，玩中学探究与体验1、教师提出摆花片的要求，学生独立操作摆完后，学生说一说你是怎样做的，师巡视摆的过程和结果2、提出第二题的操作要求3、教师提问你们怎么知道一共要摆12个，怎么算出来的，为什么用乘法算4、出示老山羊、小山羊运白菜的情境图，学生动手摆，摆完后交流摆几个，为什么这样摆学生按照老师的要求摆，并交流各自做法学生讨论全班交流让学生初步理解求3的4倍是多少，就是求4个3是多少，用乘法算让学生观察理解图意，让学生知道老山羊的白菜数是小山羊的8倍这一信息，要求老山羊拔多少棵白菜，就是求2的8倍(8个2)是多少计算交流让学生理解倍的含义，使学生知道摆黄色花片的个数是红色花片的2倍，就是黄色花片要摆两组，每组三个此处是重点，应有意识的引导学生自主探究，培养他们解决问题的能力实践与应用练一练1、17页第一题2、17页第二题引导学生讨论，了解到哪些数学信息，解决什么问题3、17页第三题以比赛的形式进行学生自己动手摆、做讨论交流解答巩固加深倍的含义的理解用倍的知识解决实际问题“8的乘法口诀”第三课时教学内容：河北版教材18、19页教学目标：1、经历操作、推想、交流的学习活动过程

中新社上海11月7日电 题：进博会现“九年之变”：中国市场与世界经济联系更广更深 中新社记者 缪璐 第九届中国国际进口博览会如约而至，九年来，除了不断刷新的展会规模和参展阵容，参展企业对进博会的用心程度不断增强，从“来参展”到“为中国而变”本届进博会上，瑞典企业宜家把中国生肖文化融入家居用品、德国企业阿迪达斯推出融合传统服饰盘扣、立领等元素的新中式夹克……越来越多跨国企业开始在中国人的审美偏好中寻找创新灵感，并转化为设计思路阿迪达斯大中华区董事总经理萧家乐表示，每年来到这里，最期待的是看见变化：看见中国的发展、创新的速度，看见中国持续影响世界越来越多创意和灵感源自中国、诞生于中国、走向全球