中国成功发射通信技术试验卫星二十六号A星

课内教学与课外延伸融为一体，从而从小树立孩子们的科学探究精神[教学目标](一)知识目标：1、学会“玩、弟、真、巴、条、角、爪、拉”8个字，会认“蓝、像、抬、尾、根、伸、朝、扑”8个字2、正确流利地朗读课文分角色朗读课文(二)情感目标：通过课文的学习，使学生感受到白云神奇的变化，激发学生观察自然的兴趣，引导学生举一反三，积极用心地去发现自然界的奇妙景象[教学重难点]认识“蓝”等8个生字，学会“玩”等8个生字充分运用课件展示，重点读好2-4自然段中描写云朵样子的语句，通过朗读的指导，培养学生的语感，激发学生丰富的想象能力[教学方法]1、充分发挥电教媒体功能，有效突破课堂的重难点，帮助学生加深对课文理解的作用

“本届进博会亚非产品专区将进一步升级，为最不发达国家提供更多支持”中国国际进口博览局党委副书记肖露说展会期间将举办亚非农食产品专场对接等专项活动，帮助当地企业精准对接中国采购商，打通特色产品进入中国市场的渠道距离上海万里之外，马达加斯加的山羊养殖户是进博会开放红利惠及全球南方的鲜活注脚截至2025年底，马达加斯加已向中国出口700余吨羊肉，为马方1600多个养殖户带来实实在在的好处今年，马达加斯加羊肉将第三次亮相进博会，进一步拓展中国市场叙利亚展商穆罕纳德·沙卡利即将成为九届进博会的“全勤生”2018年，他首次将叙利亚古皂带来进博，如今古皂每月的订货量稳定在5吨以上，“相当于每个月销售2万块大大小小的古皂”

三、质疑再探师生总结：这节课你有收获吗余数在生活中真是太调皮了，有时候需要加1，有时候需要舍掉，一不小心就会出错在今后的学习中、生活中，我们会经常遇到有余数的问题，只要同学们认真审题，静心思考，根据实际情况对余数进行合理的取舍，就能成为余数的好朋友你还有什么问题吗四、运用拓展（一）基本练习（第67页做一做的第1题）1．审题，理解题意2．思考，独立解答3．质疑：结果为什么要加1（二）变式练习（ 教材第67页做一做的第2题 ）1．小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个（1）弄清题意（2）独立解答（3）讨论交流，理解舍余法．思考：余下的1元，还够再买一个面包吗2．用这些钱能买几个4元的面包说说理由

③三视图的位置关系：一般地，侧视图在正视图的右边;俯视图在正视图的下边如图5所示图5④投影规律：(1)正视图反映了物体上下、左右的位置关系，即反映了物体的高度和长度;俯视图反映了物体左右、前后的位置关系，即反映了物体的长度和宽度;侧视图反映了物体上下、前后的位置关系，即反映了物体的高度和宽度(2)一个几何体的正视图和侧视图高度一样，正视图和俯视图长度一样，侧视图和俯视图宽度一样，即正、俯视图——长对正;主、侧视图——高平齐;俯、侧视图——宽相等画组合体的三视图时要注意的问题：(1)要确定好主视、侧视、俯视的方向，同一物体三视的方向不同，所画的三视图可能不同(2)判断简单组合体的三视图是由哪几个基本几何体生成的，注意它们的生成方式，特别是它们的交线位置