综述：吃什么解酒 4款食物解酒效果好

教学过程一、对比引入，揭示课题1出示复习题：在一条6m长的小路的一旁栽树，每隔3 m栽一棵(两端都栽)，一共要栽多少棵树(1)要求学生说一说自己是怎样解决这个问题的(指名汇报)(2)对于两端都栽的植树问题，棵数和间隔数之间有怎样的关系你能用一个式子表示它们之间的关系吗(指名回答：棵数=间隔数+1)2引入新课师：同学们对于上节课的知识掌握得非常好如果老师把上题改为：在一条6m长的小路的一旁栽树，每隔3 m栽一棵(两端不栽)，一共要栽多少棵树(1)想一想，这道题与上一道题相比较，有什么变化(2)说一说你是怎么理解“两端不栽”的(学生思考后自由汇报) 师：这节课我们就来研究一下“两端不栽”的植树问题，看一看棵数与间隔数之间有怎样的关系

”，正确翻译是“宋国有什么罪呢”在古汉语中，表疑问的疑问代词要提前，正确的语序是“宋有何罪”，“之”，宾语前置的标志2“夫子何命焉为”，正确的翻译为“你（有）什么见教呢”本句中，本来没有谓语，在翻译时应补充出来“焉为”表示疑问语气3“胡不见我于王”正确的翻译为：“为什么不把我引见给大王呢”“见我”，理解为“（把）我引见”五、曲折的故事情节《公输》一文以生动的对话、鲜明的人物形象给人留下极其深刻的印象文章主要采用对话形式，不仅表现了墨子的机智勇敢和反侵略精神，而且可以从中领略墨家崇尚朴质的文风——以达意为主，不讲求文采故事情节却是一波三折，悬念迭生墨子千里迢迢跑到楚都去见公输盘，出人意料的是，见面后墨子并没有直接劝阻公输盘，而是宕开一笔，先邀请公输盘替他去杀人，制造了一个悬念

他使用运动相机，用挂脖支架挂在胸口，所有第一视角视频，都是使用挂脖和头戴相机两种方式，盲人没什么不同技术含量更高的是剪辑，夏果使用Reaper——一款视障人士也能操作的剪辑软件，靠读屏“听”轨道来剪最初他动作很慢，剪辑时间是拍摄的数倍，单是做字幕就要费很大力气现在可以用AI配字幕，虽然断句经常不对，错字也多，但已经大大减少了工作量视障人士的能力边界，超越人们想象橘子开始拍视频，是因为一个偶然的瞬间疫情期间，她尝试直播，一次偶然，她推荐了一些修建得比较好的盲道不少网友反馈说，看了视频才知道盲道长什么样、存在什么问题橘子收获了意义感人们对于无障碍设施的了解，实际上相当贫乏有人在评论区恍然大悟，他们第一次知道这些凹凸不平的地砖是盲道，原本以为是专门停放自行车的

“中通外直”：(茎)中间通透，外形笔直“香远益清”：香气远播，越发清香益：更加“可远观而不可亵玩焉”而：连词表转折，却焉：助词，可不译“予谓菊”谓：认为“花之隐逸者也”之：结构助词，的“陶后鲜有闻：鲜：少(xiǎn)3、请再次朗读课文4、提问：作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹这样写有什么作用喜爱哪一种花，是人的思想感情的表现作者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬，含蓄而突出地表达了文章的主旨5、提问：文章用了两个“独”字，表现了作者什么样的生活态度两个“独”字，都表现出倚世独立，决不随波逐流的生活态度但“我”爱莲又与陶渊明的爱菊又有所不同6、提问：“我”爱莲花什么呢出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉