今日更新!内蒙古包头：毕业典礼变“就业直通车”-回音之冠日报

2练一练，学运用出示：给下面的句子加上标点符号（1）球类运动包括手球篮球足球排球羽毛球网球高尔夫球冰球棒球垒球毽球乒乓球台球冰壶橄榄球曲棍球水球保龄球健身球弹球等（2）如果没有太阳地球上将到处是黑暗到处是寒冷没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也没有人一句话没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界3我拓展，我积累两人一组，开展“你写句子，我点标点”的游戏四、书写提示1看一看，找规律（1）有几种排法有什么不同（古诗横版与竖版两种写法书写时注意四点；一是无论横版、竖版的书写注意诗句都要居中写，上下左右的文字要对齐；二是注意书写内容包括古诗题目、诗句、作者；三是注意横版与竖版书写的格式不同，横版从上到下书写，竖版是从右到左书写；四是要注意字的笔画、结构等方面的细节

（课件出示草地、菜地、沙地的图片，引导学生发现都是土地，因此“地”的偏旁是“土”，教师范读，指名读，学生领读，正音）5（出示生字“地”）教师引导学生组词四、教学“你、我、他”1师：前面我们已经学习了“天、地、人”三个生字，谁还记得怎么读（出示生字，指名读、抽读，师相机正音）我们经常会说“小朋友是一家，不分你我他”那谁知道“你、我、他”这三个字怎么读（教师引导认读生字）谁能说说“你、他”有什么共同点呢（引导学生认识单人旁，识记字形）2游戏互动，理解“你、我、他”（1）游戏方式：①三人为一小组，小组成员戴上“你、我、他”三个生字的头饰②用一问一答形式说话，例如“我是红红,很高兴认识你”（2）小组内练习，派小组上台表演

所以我们需要一颗感恩的心在成长历程中，我们沐浴着父母爱的阳光多少次，在妈妈甜甜的儿歌中入睡；多少次，父母抱着生病的我们直奔医院，忘记了饥饿，忘记了疲劳；多少次，父母带着病痛为我们洗衣做饭，不让我们受一点儿委屈……我们在爱的天空中成长，就像鱼儿在水中畅游我们还要感谢我们的老师当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，您耐心细致的给我讲解，将我带进了趣味无穷的数学天地里当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您给我以勇气与希望我们要懂得感恩，懂得回报在父母生日时，亲手为他们递上一杯热茶，说一句关心问候的话；感恩老师也表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩

Students are able to learn more about nonverbal humour as well as Charlie Chaplin through network-based2Students are able to get the gen eral idea and detailed information of the passage by skimming, scanning as well as interpreta tion and appreciation3Students will learn to face difficulties in life with optimism and humour as well as learn to cooperate with others in groups