回音之冠日报｜谭国琪：川渝与俄罗斯合作大有可为

在对于重要场合的致辞，应该提前准备好的一篇格式正确，内容切题形象生动的致辞稿是必不可少的一项下面是小编为大家整理的毕业典礼致辞格式，希望能够帮助到大家毕业典礼致辞格式篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好又是一年凤凰花开的季节，又是六月的枝头挂满惆怅的时刻，我们满怀着眷恋和祝愿在这里相会，在此话别三年来堆积的情谊今天我很荣幸代表我们高三__班学生在这里发言此时此刻，我和大家的心情一样，纵然充满喜悦，却也掩饰不住内心的留恋与伤感在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表高三__班全体毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年以来的＇精心培育；谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量

出示课件师：这是哪儿(动物园)同学们喜欢动物吗今天我们就来学习《动物王国开大会》这篇新文章(板书课题：动物王国开大会)一、 小组合作交流1、 课文初读交流：分段落读课文，要求正确、流利，小组成员互评2、 识字交流：先认读生字，再进行识字方法交流交流易读错字，多音字常规识字如：加一加、减一减、换一换等趣味识字：猜字谜等交流易写错字(说一说那些字容易写错，怎样才能书写正确)3、 词语交流先找出文中词语(通知、注意)，结合上下文或生活实际说一说你的理解课文朗读交流：文章里写了多少动物狗熊共下了几次通知从这个故事里，我们知道了什么二、小组分工，汇总预习情况成果展示一、字词初探(一)朗读课文，达到正确流利

(板书课题)通过复习，进一步认识分数四则运算的意义和计算法则，能正确地进行整数、小数和分数四则混合运算，并能根据具体特点灵活地选择合理的方法，使一些计算简便二、复习分数四则运算的意义1．提问：分数四则运算意义与整数四则运算的意义有哪些相同，有什么不同指出：分数加减法和除法的意义与整数完全相同在乘法里，除了求几个相同分数的和用乘法外，求一个数的几分之几是多少也用乘法2．做练习十六第1题指名学生口答，其中第(2)题要求说明理由．追问：要求一个数的几分之几是多少，用什么方法计算三、复习分数四则运算法则1．复习加、减法计算(1)做练一练第1题加、减法让学生计算 ＋ 、 － ，同时指名板演集体订正，说说怎样算的

(2)你能说出二次函数 y= -2 x2具有哪些性质吗(3)你能发现二次函数y=a x2的图象有什么性质吗(学生分小组活动，交流各自的发现)3师生归纳总结二次函数y=a x2的图象及性质：(1)二次函数y=a x2的图象是一条抛物线(2)性质a:开口方向:a0，抛物线开口向上，a〈 0，抛物线开口向下[b:顶点坐标是(0，0)c:对称轴是y轴d:最值 ：a0，当x=0时，y的最小值=0，a〈0，当x=0时，y的最大值=0e:增减性：a0时，在对称轴的左侧(X0)，y随x的增大而减小，在对称轴的右侧(x0)，y随x的增大而增大，a〈0时，在对称轴的'左侧(X0)，y随x的增大而增大，在对称轴的右侧(x0)，y随x的增大而减小