心梗靠近时，胸背往往会有3种症状，别当成小毛病对待！_回音之冠日报

中新网娄底6月23日电(颜文辉 彭嘉军 曾雪琴)6月23日，沪昆线湖南段川水至低庄区段因强降雨临时封锁，造成800余名乘客滞留娄底火车站娄底市多部门与火车站协调联动，两小时内顺利将所有旅客转运滞留旅客被有序转运娄底官方供图 当日6时30分许，受强降雨影响，沪昆线湖南段川水至低庄区段临时封锁，造成K107次(北京西—贵阳)与K9261次(深圳东—松桃)两趟列车迂回，前往湖南涟源、新化、安化、溆浦等地的800余名乘客滞留娄底火车站该站立即启动应急预案，并向娄底市政府报告，请求组织车辆转运“获悉此情后，我们第一时间启动应急预案，组织工作人员安抚旅客情绪，做好解释沟通工作，并将旅客集中在候车室休息等候

(5)指名给画配上画外音，指导有感情地配乐朗读课文，读出诗一般的韵味第二幅图--白鹭栖息(第7小节)(1)指名读或说出读后的感受(2)展示画面“栖息图”是啊，白鹭垂钓美妙绝伦，白鹭登高栖息更是别有一番情趣(3)看看图，读读画面下的文字，再说说你们的感受吧(4)指名交流感受(5)点击画面隐藏的文字“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗”，质疑激趣，启发想象：你们说，在晴天的早晨，白鹭悠然登高，独处小树的绝顶，真的是在瞭望吗(6)指名给画配上画外音(7)配乐齐读课文的确，郭沫若的这一疑问，真能引起我们读者无限的遐想多么耐人寻味的生活画面啊用心读一遍，读出自己的感受吧第三幅图--白鹭低飞(第8小节)(1)指名读或说出读后的感受

】四、升华主题：听到大家的心声，地球妈妈一定会开口笑的同学们，如何保护校园，保护大自然，让我们从身边做起，从小事做起最后，让我们拍起手来，一起唱出《校园环保儿歌》【设计意图：将力所能及的事情，编成小儿歌，朗朗上口，学生便于表达，也便于内化为自己的实际行动】五、总结：拍手是约定，现在就做起相信通过我们的实际行动，我国的校园一定会越来越美丽，我们的明天也会更美好老师还有一个想法“爱我校园，争做环保小战士”，不仅仅是我们二1班主题班会的口号，也应该内化成我们每个同学的实际行动所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“爱我校园，争做环保小战士”

清代的一位大学问家──戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了（选自顾颉刚《通俗论集》）（1）自读自悟（2）全班交流，说一说这篇文章作者要说明什么观点