今日更新!截至10月末，我国外汇储备规模为34052亿美元-回音之冠日报

引导学生回答I'm 48 kg教师贴图片请学生将句子补充完整(2)练习后教师再问：How tall are you生答：I'm 145cm tall(请学生根据实际答案来回答)(3)教师找一个比较胖的学生出来，说I'm thinner than you ,and taller适当解释，重复两次，帮助学生理解(4)完成Let's Pair work，说说要求，然后学生互相询问找出答案，然后填入P8的表格中，指名交流3、Consolidation and extension(1)做本单元B Let's talk部分的活动手册配套练习(2)听B Let's talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听人教版五年级英语上册教案 （精选篇4）教材分析本课选自PEP小学英语五年级上册Unit4，属于事故教学，旨在通过故事创设真实的情境，巩固本单元核心语料

他的不少诗作，神秘、膘胧、感伤、颓废的倾向明显，但也不乏语言清新、比喻贴切，具有轻柔明丽风格的佳作选自《猛虎集》的《再别康桥》就以音节和谐、意境优美，备受读者们的青睐（二）、吟诵诗作1．让学生在吟诵中体会这首诗章法整齐、韵律优美的艺术特点师生明确： 这首诗像一首肖邦的小夜曲四行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，每句的字数基本上是6．7字（间有八字句），于参差变化中见整齐；每节押韵，逐节换韵，追求音节的波动和旋律感此外，“轻轻”“悄悄”等叠字的反复运用，增强了诗歌轻盈的节奏诗的第一旋律上带着细微的弹跳性，仿佛是诗人用脚尖着地走路的声音；诗的第2节在音乐上像是用小提琴拉满弓奏出的欢乐的曲子；诗的尾节与首节句式相似，遥相呼应，给人一种梦幻般的感觉

值得注意的是，如果泰迪犬的真菌病比较严重，那么在使用外涂药物的同时还需要搭配服用内服药物，如灰黄霉素或酮康唑(当然，在使用任何药物之前一定要先征得医生的同意) 二、怎样治疗狗狗真菌皮肤病 第一步处理患处 先清理生了真菌的部位，把毛剪掉，一来可以让药更直接渗透到皮肤里，二来避免真菌扩散然后就涂药，涂药的范围略大于病灶的范围，可以防止扩散和抑制可能已经扩散到周围的少量的真菌第二步谨慎服药 灰黄霉素要慎用，尤其是一岁以下未成年的小狗，因为所有杀真菌的口服药对肝脏的损害非常大，将来会造成狗狗肝功能紊乱，留下病根即使狗狗患有全身的严重真菌，服用灰黄霉素时要捣碎了或碾成粉，用食用油掺和着喂下去，而且最好是喂一天停一天这样间隔开来喂

7、 借助课件让学生欣赏词中美景小结：是的，置身在这美景中，也难怪词人张志和会情不自禁的吟诵到——西塞山前白鹭飞……(学生接下去) 四、拓展延伸，体会情感1、如果你是这位渔翁，在这美景中，你舍得离开吗是的，张志和也不愿意离开这儿可他的哥哥张松龄却担心弟弟常年在外不归家，也写了一首词劝张志和尽快回家2、补充《和答弟志和渔父歌》(1)哪两句是劝弟弟回家的(2)师生互动对读《渔歌子》和《和答弟志和渔父歌》3、讨论：张志和为何不归感受作者悠闲自在的生活情趣(1)顺势引读“斜风细雨不须归”(2)拓展延伸：补充张志和弃官归隐资料进一步理解词人“不须归”的深意