原来如此！人教版小学六年级语文教案优秀5篇-回音之冠日报

“眨眼就到了”写出了时间的飞逝，人们年前的紧张忙碌“喜得快要发疯了”则通过夸张的手法把八儿过腊八节时的欢快、喜悦的心情形象地表现出来了（2）观察句式特点，想想什么是夸张在文学作品中夸张有什么作用①什么是夸张（对事物的形象、特征、作用、程度等作突出描绘，或者扩大，或者缩小）例：这里简直是人山人海，仿佛欢腾的海洋（夸大，突出了人众多）他的心眼比针尖还要细（夸小这个句子用在不同地方意思不同：或者突出他心胸狭窄，或者突出他做事很认真，很细心）②运用夸张的好处：恰当地运用夸张，可以突出所写对象的特点，激发读者的想象，增强表达的效果（3）因为夸张是“言过其实”的夸大或夸小，所以在写夸张句时首先还是应该抓住其“实”，从事物的形象、特征、作用、程度等方面进行描绘

Check the answersLanguage points:3She has a medium build, and she has long hair她体格中等，留着长发①medium ,adj中间的，中等的，普通的 a man of medium height medium size②build 多用作动词，但在句中是名词，意为体格His uncle is a man of strong buildThey are building a new school③hair 常用作集合名词，“头发，毛发”Mr Green has blond hairHis mother’s hair is turning gray

北京时间6月19日，美加墨世界杯A组第二轮小组赛全部战罢，东道主墨西哥队以1-0战胜韩国队，提前锁定小组头名，成为本届世界杯首支确定从小组出线的队伍捷克队则与南非队1-1战平，A组剩余三支球队均保有出线的希望首轮比赛，墨西哥队在揭幕战中2-0轻取南非队，韩国队则以2-1逆转战胜捷克队在捷克队与南非队战平的情况下，墨西哥队与韩国队之间的胜者将提前锁定小组头名，晋级淘汰赛比赛开场后，两队拼抢激烈，李刚仁开场仅4分钟就因为踩踏对手领到黄牌面对作风硬朗的韩国队，墨西哥队虽然拥有东道主之利，但并未创造出太多得分机会上半场两队战成0-0，均未能打破僵局下半场开场不久，墨西哥队率先打破僵局第50分钟，韩国队门将金承奎接球脱手，球落在墨西哥球员罗莫脚下，罗莫轻松捡漏得手，为墨西哥队将比分改写为1-0

教学过程：一、问题情境1、问题情境如何精确地刻画曲线上某一点处的变化趋势呢如果将点P附近的曲线放大，那么就会发现，曲线在点P附近看上去有点像是直线如果将点P附近的曲线再放大，那么就会发现，曲线在点P附近看上去几乎成了直线事实上，如果继续放大，那么曲线在点P附近将逼近一条确定的直线，该直线是经过点P的所有直线中最逼近曲线的一条直线因此，在点P附近我们可以用这条直线来代替曲线，也就是说，点P附近，曲线可以看出直线（即在很小的范围内以直代曲）2、探究活动如图所示，直线l1，l2为经过曲线上一点P的两条直线，（1）试判断哪一条直线在点P附近更加逼近曲线；（2）在点P附近能作出一条比l1，l2更加逼近曲线的直线l3吗