综述：“十五五”期间 山西将对欠薪等突出问题开展监督、整治

举个例子来说，当肩部被拉伤后，肩关节的使用寿命会大大缩短，如果还不注意保护的话，很容易出问题对于曾经有过肩关节扭伤或韧带拉伤的这一部分人来说，千万不能频繁地做一些剧烈运动，否则，肩关节的功能就会逐渐减弱，进而导致肩周炎了解了肩周炎产生的原因后，我们再来看一下，得了肩周炎之后应该如何应对吧1、当你闲着没事情做的时候，可以做做按摩按摩的时候多刺激一下肩膀周围的穴位，这有助于改善血液的循环，也可以缓解身体疲劳，让身体放松下来，肩膀的疼痛自然就会有所缓解当然了，按摩可不是立马就能见效的，它只是起一个缓解作用，需要长期坚持下去，一段时间后，你就会发现你的症状有所减轻了2、多做做肩颈操也是很好的治疗方法肩颈的伸展运动，有助于疏通通道和络脉，也可以改善血液循环，缓解肌肉的紧绷感

Make sure Ss understand what they should payattention to2Look at the chartThere are three persons ,Kim , Nicole , EmilioWhowill give Erin some adviceWhat are theyRead each name for the class3Play the recording againSs write their answers4Play the recording again ,one sentence by one sentenceCheck theanswers

3、一个数乘以分数的意义，就是求这个数的几分之几是多少使学生明确：24×3/8就是求24个3/8是多少，7/18×9/14就是求7/18的9/14是多少，是对整数乘法的的扩展练习：练习七的第3题板书：分数和整数相乘，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变，为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘一个数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，为了计算的简便，也可以先约分再乘使学生明确：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母板书：应用乘法交换律应用乘法结合律应用乘法分配律练习：练习七的第4、5题5、口算练习七1、10题6、分数应用题（1）把谁看作单位“1”六年级参加数学小组的有36人，语文小组的人数是数学小组的，体育小组的人数是语文小组的倍

The ant are strongThey_________Now everyone ______________5听录音，画出关键句，并跟读完成NUMBER THE PICTURES6学生小组合作把短文改写成对话形式Robin:Ant:7请学生展示对话三、巩固延伸(Consolidation & Extension)1课堂练习2练习册第六课时听力四、课堂小结(Summary)师生一起总结本节课学习的词汇和句型五、布置作业(Homework)1听录音，跟读BLet’s learn&Let’s talk部分内容2和自己的搭档一起做角色扮演人教版小学六年级英语教案精选篇2一、教学内容：Let’s read Let’s sing story time二、教学目标与要求1、能综合运用动词的过去时