今日更新!人教版小学英语四年级上册教案【5篇】-回音之冠日报

Help 用词的模拟环境I don’t know3导入新课让学生看图猜课文大意，用汉语模仿4听音校正发音5让学生读，发现学生的发音问题并校正6教师讲解课文重难点，然后领读7学生拿着自制的风筝，分角色表演课文学生用所学过的单词套用句型Is it a dragonYes， it is/ No， it isn’t表演8当堂检测9课后作业六、教学反思孔夫子有言：三思而后行教学活动进行前教师要做好备课，设计好教学环节，考虑到教学过程中学生可能出现的反应做好了这些工作，教师才能游刃于课堂内外用教学，准备的工作会更多，经过深思的准备能更好的利于教师传道授业解惑比如今天的Is it a dragn首先我从网上下载一张龙的图片作为ppt的'第一页

校园吃零食现象又有抬头，有些同学课间还想从门洞里偷买零食各位同学都扪心自问，你扔过吗你带过零食吗其实，习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的只要我们坚持一天不扔垃圾，两天不扔垃圾一个月不扔垃圾，那么你以后就不会再乱扔垃圾了只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯，我们的校园就会变得更加整洁漂亮同学们，“忽以善小而不为，勿以恶小而为之”文明的一切是由一个个小细节构成的养成良好的卫生习惯首先应从我做起，从小事做起，不要随地吐痰，不要随地乱扔垃圾那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到果皮纸屑主动捡起这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，令我们的校园更加干净整洁

假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗假如你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照雷锋离开我们了，他的故事想必大家都已经耳熟能详他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的我愿永远做一个螺丝钉”作为我们中学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大

读读课文第10小节，划出老山羊怎么做，怎么说的(1)交流句子(2)这里有两个生字，自己读一读，把这段话读正确(3)哪个小朋友来读师评价(4)现在，咱们再来读读这段话，当时老山羊怎么盘算的出示填空：但是，她一点儿也不惊慌，又开始盘算起来：____________________________于是，她迎上前去做出非常庄严的样子，对豺狗说：“你就是这样执行我命令的吗我叫你去引10只狮子，你却只带1只来为了你这个罪过，我就该剥了你的皮” 交流：我不能惊慌我要让狮子和豺狗打起来我要让狮子上我的当评价：有时候想象要联系上下文聪明的山羊在想办法让自己脱身你看她多聪明啊你看她多沉着啊你看她多勇敢啊(5)指导朗读 为了让狮子相信自己的话，山羊该怎么说这段话，自己读一读