原来如此！素食产妇要如何进补-回音之冠日报

(板书：四条线段围成的图形)(3)提问：平时你看到的方桌的桌面是什么形状(板书：正方形)你能举出日常生活当中有哪些物体的面是正方形的出示正方形纸片提问：正方形也是由几条线段围成的齐读：长方形和正方形都是四条线段围成的图形2、认识长方形(1)数一数，长方形有几条边，几个角(板书：四条边四个角)(2)引导学生对折先说明“对边”，并让学生自己指一指哪些边是对边学生对折，得出：对边相等(板书：对边相等)用尺量一量，长方形纸片上4个角都是什么角提问后板书：都是直角(3)你能总结出，长方形有什么特点吗学生回答同时，教师把长方形贴在黑板上(4)说明长方形的长和宽让学生指一指3、认识正方形(1)让学生拿出一张长方形的纸片，跟着了老师折一折

亲爱的同学们，你们正处在打基础的阶段我希望你能严格遵守学校的规章制度，养成认真上课的好习惯最后，把学校作为健康成长的乐园，创造优美的环境每个人都谈论文明，每个人都热爱学校“诚于心而行于外”，校园的每一寸都代表着学校的面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表着学校的形象校园是我们的家，文明校园依赖于我们所有人，关心学校是我们的责任;关心学校是我们的责任要大力倡导“爱校教育”和“文明教育”，实现校园文明：文明语言、文明道路、文明服饰、文明餐饮文明的品质体现在我们的点点滴滴，体现在我们的一言一行，文明的具体表现在校园我们每个同学都管好自己的嘴巴，不说粗话，不随地吐痰我们学校管理严格，校风良好，教学风格受到社会的好评

2、联系生活，自主探索在学生已经学会辨认东、南、西、北后，开展了用手势表示方位、快速转向辨认方位、游乐场里的小导游、学校方位我知道等丰富多彩的游戏活动，进一步加深和巩固所学知识3、走进生活，活学活用让学生用所学方位知识介绍自己房间是怎样布置的，并把学生从教室里带到操场上，用东、南、西、北描述校园里各个方向的物体，使学生充分感受到生活中处处有数学教学过程：一、联系实际，导入新课师：新学期，我们班上又迎来了一些新同学，他们还不太熟悉我们学校的位置，谁能给他们介绍一下(学生用二年级所学的上、下、左、右、前、后等方位知识不能很清楚地描述出学校的位置，从而产生疑问冲突，为新课的导入做好铺垫)(出示课题：位置与方向)师：今天我们用东、南、西、北这些新的方位知识帮助我们辨别方向

离职证明的作用： 1、证明用人单位与劳动者已经解除劳动关系; 2、证明按照正常手续办理离职; 3、证明是自由人，可以申请失业金或应聘新的职位; 4、可以凭此转你的人事关系、社保、公积金等等; 5、劳动者创业，提供离职证明和失业证，就会享受优惠政策特此建议离职明多开几份或者彩色复印多复印几份以备不时之需《劳动合同法》第五十条亦明确了用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明的法定义务《劳动合同法实施条例》第二十四条规定：“用人单位出具的解除、终止劳动合同的证明，应当写明劳动合同期限、解除或者终止劳动合同的日期、工作岗位、在本单位的工作年限”劳动者在离开原单位时，应当要求单位出具符合法律规定的离职证明，而用人单位有为依法离职的劳动者提供离职证明的义务