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1%，游客出游总花费同比增长157%，冰雪产业热度持续攀升“2025年—2026年雪季，北大湖滑雪度假区打造了阳光大道、星光大道等4条‘超级雪道’，开放夜滑雪道6条”吉林市北大湖滑雪度假区市场总监闫帅说这个雪季，该度假区接待游客120万人次，实现收入652亿元，分别增长17%、12%吉林省还同步布局夏季旅游吉林市副市长刘大蔚介绍，吉林市打造“清爽吉林·22℃的夏天”IP，推动雪场夏季运营，实现冰雪与避暑旅游无缝衔接，让“冷资源”持续释放“热活力”在通化市万峰通化滑雪度假区，夏季游玩项目丰富、玩法多样这里不仅开放冲浪、水上滑梯等10余项水上清凉项目，还依托地下1900米天然温泉，配备多个室内外汤池，可供游客体验温泉康养项目

读了这本书，让我学到了很多在课堂上接触不到的东西其中，我印象最深刻的就是人与人之间的尊重了尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，假如别人在某些方面不如自我，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自我在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心境、平静的心境去应对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者尊重，是一缕春风、一眼清泉给成功的人以尊重，证明了自我对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重，证明了自我对别人失败后的同情、安慰与鼓励

认知目标学生能听、说、读短语及单词：family，parents，aunt，uncle，babybrother能运用 how many进行口语交际能力目标能用英语交流在假日中的活动，部分同学能用英语流利介绍节日的有关情况情感目标通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣;让学生敢于、乐于开口，积极参与交流并让学生在学习的过程中，培养他们的合作意识和竞争意识教学重点：让学生掌握词组，能运用词组进行交流，初步锻炼学生运用词组描述节日的能力;教学难点：让学生认识时态的变化，及意识到词组的不同运用能造就语言的丰富性教学方法：1教法设计 根据英语这门课本身的特点及四年级学生的兴趣，我通过设计具体形象的情景，以旧带新，不断滚动知识点，以此来分散教学难点，让学生直观地感知与理解

于是我让学生仿编诗句，把课文最后两句改成这些动物的名字在一问一答中，既提高了学生的语文能力，又激起了学生的兴趣这课时设计的内容较多，虽然是按计划完成了教学任务，教学效果还可以，但总觉得教学过程有些匆忙，抓得不够实雪地里的小画家教案精选篇4第一课时一、引出课题1出示带背景的幻灯片问：你们看看图上画的是什么谁能用一句完整的话将这幅图的意思给大家说一说2你们说下雪的景色美不美（美）你们心里高兴吗小动物心里也很高兴，它们欢蹦乱跳地跑出家门，来到雪地上，都张着嘴巴，好像在说话，今天，我们就学习第13课板书课题：13雪地里的小画家（齐读）二、粗读课文，了解大意，识记生字字音过渡：小画家指的是谁它们都画了什么