呼伦贝尔草原植被长势达近8年同期最优 旅游季提前到来-回音之冠日报

二、教学重难点1教学重点：1) 学习一般将来时态的构成方式2) 学习本课时出现的重点句型，通过在不同情景下运用来熟练运用一般将来时态2教学难点：用一般将来时态表达自己未来的打算三、教学过程ⅠLead-in1介绍自己小时候想要从事的职业，由此归纳出以前所学过的一些职业的英语表达方式：teacher, nurse, doctor, basketball player, runner, actor, actress…2询问学生们想要从事的职业，从而引出句型：─ What do you want to be when you grow up─ I want to be a basketball player

”2教师引言：同学们说得可真好大自然中除了诗中所描写的这些景物，还有许多奇妙的景物谁愿意把自己课前收集的描写四季景物的资料向大家介绍介绍3学生介绍收集的资料，练习说话4分组活动，采用不同的形式来赞颂四季设计意图：在低年级阅读教学中，教师应不失时机地对学生进行口语训练，培养学生的口语表达能力展示课前收集的资料的环节可以激发学生课前预习的兴趣背一背、画一画、唱一唱、说一说等环节，可以让学生充分展示、尽情发挥，在课程整合中开阔视野，提高学习效率四、布置作业，课后延伸1找找描写四季方面的小诗，读读并介绍给自己的小伙伴2浏览有关四季的图片，朗读有关四季的儿歌设计意图：作业内容提高了学生收集资料的能力，同时也丰富了积累内容

1、鲸生前吃的食物被胃液腐化后会分解出大量气体鲸死后内部组织与器官腐烂，细菌大量繁殖，加上蛋白质分解，会产生更多的气体来增加腹部与肠道的压力导致爆炸鲸鱼的食量非常恐怖，可以一次吃上吨的食物，这些食物进到鲸鱼胃里面后，会被胃液腐化，从而分解产生大量的气体，这些气体包含各种成分，比如氨，硫化氢和甲烷等2、鲸鱼死后，自身的体内组织和器官会很快腐烂，细菌也会借此大量的繁殖，加上体内的蛋白质的分解，就会产生更多的气体出来，随着时间的增加，鲸鱼身体最终会被体内不断变大的气体撑爆，从而发生爆炸3、解剖也是需要有技巧的，如果用力不当的话，还有解剖的方式不对，都会导致鲸鱼体内的气体快速地被排出，在这些力的冲击下，鲸鱼体内的各个器官可能会被冲出来，这样也是会发生爆炸的

（2）进一步培养学生把空间问题转化为平面问题的化归思想能力目标：以培养学生的创新能力和动手能力为重点(1)突出对类比、直觉、发散等探索性思维的培养，从而提高学生的创新能力（2）通过对图形的观察、分析、比较和操作来强化学生的动手操作能力教育目标：(1)使学生认识到数学知识来自实践，并服务于实践，从而增强学生应用数学的意识(2)通过揭示线线、线面、面面之间的内在联系，进一步培养学生联系的辩证唯物主义观点3、本节课教学的重、难点是两个过程的教学：（1）二面角的平面角概念的形成过程（2）寻找二面角的平面角的方法的发现过程其理由如下：（1）现行教材省略了概念的形成过程和方法的发现过程，没有反映出科学认识产生的辩证过程，与学生的认知规律相悖，给学生的学习造成了很大的困难，非常不利于学生创新能力、独立思考能力以及动手能力的培养