什么是雄黄酒

(5)小结：司马光救人这件事可看出他是个遇事不慌、聪明、果敢的孩子3第六自然段(1)要求有感情地朗读课文，读准“得(dé)”的读音(2)让学生代得救的小朋友向司马光说一句感谢的话二、朗读四至六自然段课文第三课时一、总结全文1指名朗读2看图复述故事3让学生说说司马光是个怎样的孩子二、完成课后作业第2题1卡片出示两组句子(1)他跟几个小朋友玩他跟几个小朋友在(花园里)玩(2)司马光司马光用(石头)砸缸2要求学生找出每组的两个句子有什么不同(1)第1组的第2句写明在什么地方玩，并体会表示地点的词语在句中的作用(2)第2组的第2句写清楚了司马光用什么东西砸水缸三、指导学生识记字形并书写1让学生自己说说如何识记本课的10个生字

穿过广州老城区的寻常巷陌，文明路215号，一座黄色钟楼建筑静静矗立，榕树绿荫如盖这里是中国国民党第一次全国代表大会旧址，如今已成为青少年了解国共合作历史的生动课堂走进一楼礼堂，当年的会场原样复原，一排排座椅整齐陈列1924年1月20日至30日，国民党一大在这里举行，由孙中山主持出席开幕式的代表165人中，有共产党员20多人大会审议并通过《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大革命政策国民党一大的召开，标志着第一次国共合作的正式形成自此，以广州为中心，汇集全国的革命力量，很快开创了一个反对帝国主义和封建军阀的革命新局面1925年5月，上海发生震惊全国的五卅惨案

扇形统计图能直观地表示出各个部分的数量分别是总数量的百分之几，众数和中位数都是统计量，在平均数不能有效地反映出一组数据的基本特点时，往往选用众数或中位数来表达数据的特点因此，本单元的教学能进一步提高学生表示数据、分析数据的能力教材编排了四道例题和两个练习，例1和练习十五主要教学扇形统计图的知识，例2至例4以及练习十六教学众数和中位数的知识1．以百分数的知识为基础，教学扇形统计图例1教学扇形统计图，分两步进行第一步从整体到部分认识扇形统计图，让学生观察我国陆地地形分布情况统计图，体会图中的数据信息的具体含义，理解这张统计图用一个圆表示我国陆地的总面积，用五个扇形分别表示平原、盆地、高原、丘陵、山地各占国土总面积的百分之几

2剧烈的头痛头痛是生活中比较常见的生理现象，往往跟休息时间过少或者感冒发烧有关系，经过充足的休息以及服药治疗便能好转或消失，可若是进入到了秋季，头痛发作较为频繁，就要考虑是不是脑血管疾病左右发因为临床上调查数据显示，脑部神经系统性疾病发作时，患者大多都有剧烈头痛的症状这种情况下建议测量血压，若是血压偏高先及时降压，当然，如果血压正常，则需要及时到医院做其他的检查3肢体麻木神经系统疾病发作时，最典型的症状之一就是肢体麻木，而且是半侧肢体麻木，这种问题的发生往往是脑内血管出现了问题因为到了秋季昼夜温差较大，如果没有做好保暖的措施，便会给血管造成刺激，特别是脑中风疾病，病程较急，一旦发病就会影响到自己的各项功能