阴道炎不止一种，久治不愈可能是没分清，这些症状先自查-回音之冠日报

它的符号什么时候为正什么时候为负2、两个向量的数量积与实数乘向量的积有什么区别(1)两个向量的数量积是一个实数，不是向量，符号由cosq的符号所决定(2)两个向量的数量积称为内积，写成a×b;今后要学到两个向量的外积a×b，而a×b是两个向量的数量的积，书写时要严格区分符号“· ”在向量运算中不是乘号，既不能省略，也不能用“×”代替(3)在实数中，若a0，且a×b=0，则b=0;但是在数量积中，若a0，且a×b=0，不能推出b=0因为其中cosq有可能为0高中数学必修4课程教案（精选篇3）教学准备教学目标掌握三角函数模型应用基本步骤:(1)根据图象建立解析式;(2)根据解析式作出图象;(3)将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型

2、正确评价学生的数学基础知识和基本技能关注学生在本章（节）及今后学习中，让学生集中学习算法的初步知识，主要包括算法的基本结构、基本语句、基本思想等算法思想将贯穿高中数学课程的相关部分，在其他相关部分还将进一步学习算法高中数学优秀教案【篇5】一、目标1、知识与技能(1)理解流程图的顺序结构和选择结构(2)能用字语言表示算法，并能将算法用顺序结构和选择结构表示简单的流程图2、过程与方法学生通过模仿、操作、探索、经历设计流程图表达解决问题的过程，理解流程图的结构3、情感、态度与价值观学生通过动手作图，用自然语言表示算法，用图表示算法进一步体会算法的基本思想——程序化思想，在归纳概括中培养学生的逻辑思维能力

指名读课文，教师相机指正教师范读学生聆听，自己不认识的字词加上拼音教师领读学生跟读，留心容易读错的地方，作上标记学生齐读一起读课文，准确明白节奏重音等教师自渎小声跟读，巩固读法教师进行朗读指导：(1)大道之行也：用提示语气读，表明以下三句就是“大道”的内涵(2)天下为公，选贤举能，讲信修睦：要有停顿变化，不能连的太紧(3)不必为己：后停顿稍长，收一层意思(4)故外户而不闭：后停顿稍长(5)末句：一字一顿，字字分明，语气肯定组织学生开展不同形式的读主要形式有：1、男生齐读2、女生齐读3、左边齐读4、右边齐读5、同桌齐读6、学生自渎指名朗读课文，组织学生集体订正三、深入探究教师组织学生以小组为单位开展自学

顺便为大家讲个典故“推杯换盏”，这也是咱在前面提到的“空杯”的来源“推杯换盏”给人们的印象是形容热热闹闹的喝酒场景，实则不然，唐代十堰的房陵县曾经流放过一批忠臣，虽然他们已是“落水狗”，但宫里那套规矩却一时半会丢不掉宫廷斗争尤其争夺皇位之事凶险频繁，他们为了防止被人下毒，于是会有专门负责尝酒的宦官，就有那么一个“空杯”的习俗湖北十堰，特别是房陵一带地域偏僻，相对封闭落后，因此古代文化容易流传也就不奇怪了十堰民间，在酒俗上保留着许多其他文化的痕迹客人上门了，主人必须准备酒，否则便是不敬，在十堰人的酒宴上，你很轻易就能寻到古楚人那热情奔放的影子客人下桌子的时候，如果桌子上还有剩余的酒便是主人待客的热情和真诚，桌上没有剩酒就代表着主人太小气，没有准备足够的酒，客人不得不下席，主人也会因此而无地自容