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（3）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如 CD, VCD, DVD, OKHiYeahWowByeE-mail, Cartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望2． 呈现新课 (Presentation)（1）在学生初步了解打招呼用语后，教师播放本课的歌曲 "Hello"的录音，自然引出师生之间的打招呼T: Hello, boys and girlsSs: Hello

海南自贸港封关以来，三亚免签入境外国旅客已超42万人次，同比增长40%免签政策已成为吸引境外旅客来三亚的一大亮点作为热带度假胜地，三亚气候宜人、山海如画，也吸引不少外籍游客选择在这里慢下来，享受惬意时光在三亚旅居20年的俄罗斯人Anna，早已把这里当成了她第二故乡她说，这里阳光充足，景色很美，“特别适合养生，我就留在这不走了”包容友善的城市氛围、本地居民的热忱善意，也打动着外籍人士11月3日，外籍旅客在cdf三亚国际免税城选购电子产品中新网记者 骆云飞 摄 “来到三亚，有种回家的感觉”摩洛哥游客Kaissi Btissam与朋友走进三亚一家商场购物，门店工作人员热情耐心，标识牌上有多语种标注，“我和工作人员沟通完全没有障碍，这让我很喜欢”

)活动结束：到教室外面去找一找玩一玩圆形、正方形、三角形的好玩的东西师：小朋友们干得真漂亮图形宝宝已经回到家了，你们也累了吧来我们一起出去找一找、玩一玩有这些图形宝宝组成的好玩的吧课后反思：在紧紧张张的几天筹备中，反复的修改中，这节课上完了，心里轻松了很多，可是也有很多不尽人意的地方，在课中的几个环节中最大突出的就是语言的不完整，例如孩子在回答问题时候，我问的问题的不完整导致孩子说话的不完整性，这个我以后要需要注意，还有我没有好好地把握时间，复习的时间有点长，虽然这么多的不好的地方，但是我觉得我对孩子的掌握还有上课的语气，以及对孩子的吸引力还是挺好的，孩子们对于知识的掌握还是很好的，以及班上的一位孩子拼合的鱼骨头让我惊奇了一次，让我不敢忽视我们的孩子

帮助小青蛙找今天的温度3、引导学生观察直尺图（1）把自己的直尺拿出来，看直尺你发现了什么（2）仔细观察直尺是由哪个数字开始的从0开始，0是起点它在1的前面，比1小4、0的含义通过刚才的学习，0都有哪些含义说明：0表示没有，0表示起点，0可以表示刻度，0还有占位的作用，比如105、日常生活中还有什么地方用到0，表示什么三、 巩固练习，形成能力1、练一练第1题看一看，填一填2、第2题：读一读，写一写，照样子独立完成3、一笔画分析题意4、怎样数得快鹏 三角形、正方形、圆形有几个四、小结：这节课你学会了什么我们认识了0，0在日常生活中有广泛的应用板书设计0的认识0表示没有，0表示起点，0表示刻度，0表示位置……作业设计完成课后练一练1、2、3题课后反思伽俐略曾说：思考是人类最大的欢乐