吃避孕药后月经会推迟？一般推迟多久，有哪些副作用【回音之冠日报新闻】

2能力目标：锻炼口语表达能力，思考能力3情感目标：欣赏自然的美与力量，尽可能的保护我们的地球资源重点难点：1句型 “What’s the weather like”的掌握以及后面加月份/地点的用法2根据熟悉的话题练习口语教学策略：运用多媒体直观教学，通过欣赏歌曲激发兴趣，争当小小天气预报员竞赛等以学生为主体的任务型活动设计，激发学生的参与积极性通过两两对话，师生交流和小组活动培养他们的交际能力和合作精神最后以练习加以巩固，检查学习效果在教学过程中我尽力营造轻松和谐的氛围，让不同层次的学生都能够参与到教学过程中来教学过程：(一)课前探究话题贴近生活，学生有生活经验和主观体验因此知识要点掌握不难，材料可用来着重训练他们的口语能力

3、自由预备，稍作调整4、再次指名沟通a、听众要做到仔细倾听，做个小记者，可以向同学介绍提问、建议也可以补充b、介绍者做到预备充分，随时答记者问5、四个小组沟通，每组评出一名“美的使者”6、你经过了搜寻，听取了同学的介绍，你有什么感受7、联系“宽带网”用你搜集的图片、文字资料（或自己撰写的资料），整理成图文并茂的“美景介绍书”课后分组举办“祖国一日游”风景名胜展现会其次课时习作指导（同时学习我的发觉，日积月累）1、学了这一组课文，又听了同学们的介绍，我们知道美就在身边，今日来写一写我们查找到的美景2、搜寻你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻a、可以是的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区

难点：能按老师给的数字，接着往下编，或自己创编号码【活动过程】一、引出话题1、师以警察身份引出话题，引导幼儿对违反交通法规车辆展开讨论2、师小结车辆违规的种种可能性二、讨论解决1、出示一辆没有牌照的车：为什么它不能上路有什么办法让他继续在马路上行驶2、出示三个不同的车牌：1)看看这几个车牌是用几个数字组成的2)寻找规律(发现这些数字都是连在一起的)3)比较其中的两个车牌1234、43214)小结：这些车牌都是按照一定的顺序来编排的，而有的是采用了从大到小倒数的方式，有的是采用了从小到大顺数的方式编排的3、老师出示一个数的车牌，引导幼儿按接着往下数和接着往前数的方法编一个有规律的车牌幼儿用两种方法编车牌：56789、54321三、实践操作1、引发幼儿自己设计车牌的兴趣，并要求幼儿设计一个有规律的车牌号码

简介： “霸王别姬”是我国徐州的古典名菜“霸王”就是指老鳖，“虞姬”就是指鸡，该肴寓意深长又营养丰富&nbs “霸王别姬”是我国徐州的古典名菜“霸王”就是指老鳖，“虞姬”就是指鸡，该肴寓意深长又营养丰富“霸王别姬”这道名菜传说和楚霸王项羽与虞姬慷慨死别有关项羽为秦末汉初盛名昭彰的勇士他年少时就以力举千斤、膂力过人而威震当时，也有人因此称他为“霸王”他率领起义军推翻了秦朝后，建都于彭城(即今天的徐州)，和汉王刘邦的军事力量形成了对峙局面后来，在徐州北郊进行的九里山战役中，刘邦彻底摧垮了项羽主力项羽大势已去，追随项羽的仅有八百壮士了项羽爱妾虞姬一直随军征战，她的爱情曾给项羽带来巨大的鼓舞眼看汉兵将楚霸王项羽重重围困，必置之于死地，项羽哀叹大势已去，慷慨作歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝