回音之冠日报｜大班毕业典礼园长致辞7篇

②看图找规律： 10个方格中有9个五角星，1个空格学生小结：9乘几就等于几十减几③手指记忆法a课件出示教材第81页最下面的手指操b教师边介绍边示范用手指表示9的乘法口诀的方法c学生练习手指记忆法(注意：留给学生足够的时间探究9的乘法口诀中的规律，并鼓励用自己喜欢的方式记忆口诀)(2)对口令：同桌之间玩对口令游戏(3)背口诀：同桌互背口诀【设计意图】在探究9的乘法口诀的环节，充分放手让学生去交流、讨论，在解决问题之余自编口诀，体现学生的主体地位由于9的乘法口诀较多，因此，在熟记环节，教师充分启发学生从不同角度去寻找规律，通过不同形式引导学生更快更好地识记(三)学以致用，巩固口诀1基础应用(1)完成教材第80页“做一做”

3情感目标o合理安排自己周末的学习、运动、休息、娱乐等活动形式，过有益义的周末保持愉快的心情，以积极的姿态，精神饱满地面对生活与学习教学重难点单词：beach,pool,visit,stay,cute,test,cook,spend,mountain,practice以及不规则变化行为动词is,do,go,have,read,see,write，sit的过去式形式was,did,went,had,read,saw,wrote,sat短语：go to(a place),go shopping,go for a walk with……,visit (a person)，watch sb do sth，It is time to do sth，read a book about(history),see an interesting talk show，study for the(math)test

薄荷以及姜片的味道，能够起到提神醒脑的功效，对于坐车出现的头晕以及恶心现象有着非常好的预防与改善作用如果不喜欢这两种气味的话，可以选择柠檬口味的糖，效果会比较好三、保持新鲜空气很多人晕车的原因，是由于车内空气不够新鲜或者是有一些异味导致在开窗透气之后，能够将这些异味驱散，达到预防晕车的作用如果所乘坐的是一种大型客车，不允许开窗的话，可以准备一小瓶自己喜欢的喷雾，将其喷在纸巾上，然后轻轻擦拭鼻子，也能够起到改善异味的作用四、听音乐静心在坐车的时候一定不要看书或者是玩手机，如果坐车时看手机或者看书的话，会使晕车症状加重另外还可以配戴耳机，用手机放一些自己喜欢听的音乐，能够起到静心安神以及转移注意力的作用

喜欢的理由能够从写了什么，怎样写的，表现出什么等方面研究(幻灯出示旁批要求)学生交流2、读(1)经过同学们的赏析，我们发现作者笔下的紫藤花真的好美呀，如果同学们能把自我喜欢的语句有感情的读出来，那就更美了那么如何做到有感情的朗读呢我们一齐看这个语句，同学们觉得哪些词能更好的表现花的繁茂和作者的赞叹幻灯：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长(预设：盛和辉煌，有赞叹之意;流动、欢笑、生长等动词能够适当注重重音;深深浅浅，叠词反复咏叹，赞美之情尽在其中，读时注意语速(幻灯：改变字色)将这些词读时加重音，改变语速、重要的是投入自我的感情