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简介： 寒食节又称“禁烟节”、“冷食节”、“冷节”（在冬至后105天，即清明前的一两天)，相传是源于春秋时代的晋国这一天，民间禁止生火，只能吃备好的熟食 寒食节又称“禁烟节”、“冷食节”、“冷节”（在冬至后105天，即清明前的一两天)，相传是源于春秋时代的晋国这一天，民间禁止生火，只能吃备好的熟食、冷食，故而得名这个寒食节的来历有两种说法一种说法是为了纪念晋国公子的臣子介子推春秋时，晋国公子重耳流亡列国，介子推护驾跟随立下大功，相传他曾经割下大腿上的肉给重耳充饥重耳返国即位，当了国君，就是晋文公而此时介子推却与母亲隐居绵山（即现在的山西介休县)，晋文公派人请他，但他躲在山中不肯出来于是晋文公下令烧山，想把介子推逼出来

第三阶段：合作探究(一)审视诗歌标题,探究写作对象提问：不少人认为诗中的“四月天”是指代徐志摩，大概是对“徐林恋”念念不忘，也有不少人认为，“四月天”表达了林徽因对儿子梁从诫的爱，你认为哪种说法合理说明理由学生可自由发表意见，教师均可给予认可，既然这首诗是写给谁的今天仍众说纷纭，我们就可按照自己的理解来感受诗中“爱”的情怀教师适当加以引导：有些人认为这首诗是写给徐志摩的，认为这是首情诗这首诗写于1934年，是徐志摩飞机失事去世后的第三年，而这首诗中一点哀伤的成分都没有，全是喜悦林徽因的儿子梁从诫生于1932年10月，写这首诗时，她儿子不到两岁“雪化后那片鹅黄，你像;新鲜初放芽的绿，你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲”“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”

陆游死后66年，也就是1276年元兵攻入杭州(课件显示)俘虏了南宋皇帝，实现了全国的统一陆游的子孙虽然看到了九州一统，可那是元人统治下的中原统一，而不是陆游希望的南宋王朝统治下的九州大统，他的子孙在家祭的时如何像祖先哀告呢假如陆游地下有知，又该是何等的感慨呢我们再来读一读今天所学的〈〈秋夜将晓出篱门迎凉有感〉〉 生：(用悲凉、高亢的情感背诵《〈秋夜将晓出篱门迎凉有感〉》 师：带着这份悲愤，我们把这首诗刻在我们的作业本上或抄写或默写四、总结全诗，激发研究兴趣师：大家也许还不知道，陆游写诗60年，一生创作了一万多首诗，其中爱国诗就占了近80%师：课外我们可以开展一些语文活动，哪些学习活动呢生：收集陆游的爱国诗

让学生深切感受威尼斯的确是一座世界闻名的水城这对学生了解小艇存在的必然性有了一个感性的认识，对“是威尼斯的主要交通工具”的理解并水到渠成再通过对词语的运用“要用上威尼斯或小艇说一句话”的方法加深了对威尼斯和小艇的认识同时对整体把握课文的主要内容找到了根据可谓是一举多得为下文的学习，打下感性理解的基础但在用词语说句这一环节，有部分学生拣课文的原句练说学生的概括理解能力还有待于多加强训练)第二板块 感受小艇之奇特1、导入：当我们置身于诗情画意威尼斯时，坐上一只小艇，会有一种“舟行碧波上，人在画中游”的感受，那么就先让我们来看一看这些造型别致、乘坐舒适的小船2、请同学读课文第二自然段，看看课文是怎样描写小船的样子和特点的