原来如此！助您远离子宫脱垂的生活方式-回音之冠日报

（3） 学生汇报，可让数得又对又快的学生介绍自己的经验二、 引导探究，组织讨论1帮小动物设计比赛方案提出要求： 小动物们首先要进行的是拔河比赛，小朋友能不能先帮助它们设计比赛方案（哪两种小动物分在一组比赛）（1） 学生分组设计比赛方案（2） 学生分组汇报方案一： 小白兔（4）小猴（4）方案二： 小白兔（4）小松鼠（5）方案三： 小白兔（4）小熊（3）方案四： 小猴（4）小熊（3）方案五： 小猴（4）小松鼠（5）方案六： 小松鼠（5）小熊（3）2认识=（1） 让学生看设计的这几种比赛方案，想哪一种最公平，并说说为什么学生思考、回答： 小白兔（4）小猴（4）这种方案最公平，它们都是4只，一样多引导学生用○代替小白兔，用△代替小猴，摆一摆，画一画，说一说，建立一一对应的关系

不仅能将癌肿清除，还能杀灭体内残存的癌细胞，继而降低转移和扩散风险这就需要大家提高警惕性，发现身体不适及时检查，定期进行防癌筛查，特别是癌症高危人群，比如有家族史、中老年人、长期患慢性病等，都应重视防癌检查；2、避免局部刺激：很多癌症患者都会陷入癌症误区，比如用热水敷癌症区域，又或者是忍不住用手抚摸肿瘤部位，以此来降低疼痛感，殊不知这都会为癌转移创造条件除此外，癌变局部受到挤压、撞击后，也可能会造成癌细胞脱落、癌肿破裂，继而增加转移风险所以，在平时应避免局部癌变受各种刺激，严格按照医嘱做好防护工作；3、配合后续治疗：癌症虽然是肿瘤，但切除却不是一劳永逸，就如上文中提到的，癌症在手术根治后，仍然要配合后续治疗

aims of abilities(能力目标)1) to improve students listening ability by guessing the content and setting down the key words2) to enable the students to understand the brief short history of the traditional chinese painting3affective aims(情感、态度与价值观目标)to arouse the patriotic spirit of the students and improve their team spirit by doing the group work三、学习者特征分析虽然这是选修七第一单元的第一个课时，学生在语言理解上会有一定障碍

正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语第二个．感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情第三．领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法教学重点：引导学生有感情地朗读、个性化地感悟引导学生通过自读自悟，感受语言的优美，体会作者对山雨的情感教学准备：1．学生读熟课文，勾画好词佳句，旁批写感受收集写“雨”的优美词语，语段或写“雨”的诗文2．课件：课文插图，赏读的语段，拓展资料教学课时：1课时一、导入新课，激发情感1．启发谈话：自然界中，美无处不在，只要细心观察，它准会让你一饱眼福朗读“导读”2．揭示课题：今天我们要学的课文就是作者留心观察后为我们描绘的美丽的自然景观