原来如此！回访广东企业：持续走出关税冲击影响，感受到对美市场信心-回音之冠日报

小编精心整理数学九年级下册经典教案，希望这份数学九年级下册经典教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多数学九年级下册经典教案资料，在搜索框搜索数学九年级下册经典教案（篇1）教学目标知识与技能：1、知道什么叫做解比例，会根据比例的性质正确地解比例2、培养学生认真书写和计算的习惯过程与方法：经历解比例的过程，体验知识之间的内容在联系和广泛应用情感与价值观：感受数学知识的内在联系，体验应用知识解决问题的乐趣，培养灵活的思维能力，激发学习数学知识的热情教学重难点教学重点：解比例教学难点：解比例的方法教学工具ppt课件教学过程一、复习准备1、提问师：同学们，前面我们学习了比例，出示：1、什么叫做比例

2、有感情地朗读课文一至三自然段读思学习四五自然段1、默读课文，画出自己认为写得美的语句2、小组合作，互相交流读书的收获交流A、周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中1、结合课文插图，理解“笑容满面”(态度和蔼可亲，尊重傣族人民的风俗习惯)2、想像周总理会对人们说些什么B、他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞1、抓住表示动作的词语体会总理与傣族人民的情谊2、你能用表示动作的词语写一句话吗C、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福他健康长寿1、总理怎样泼水

早上7：00起床 ; 中午12：00吃饭; 晚上8：00睡觉三、放歌曲《小时钟》：教育幼儿珍惜时间，不能浪费时间四、认识半点：1、放课件，让幼儿再次感受时针和分针的运转规律师演示：时针和分针都指到数字“12”上，然后将分针转半圈，指到数字“6”上，让幼儿观察时针有什么变化(走了半格，指到“12”和“1”中间)提问幼儿是几点反复演示几次总结：当分针指到数字“6”上，时针指到两个数的中间，时针前面的数字是几，就是几点半2、出示小动物钟模型，让幼儿拨出作息时间：上午8：30上课; 下午3：30做游戏; 下午5：30放学五、帮助幼儿理解钟表的功能，重点说明钟表与人类生活的关系1、提问：小朋友，你们家里有钟表吗

第一步，先将800袋牛奶编号，可以编为000，001，…，799第二步，在随机数表中任选一个数，例如选出第8行第7列的数7(为了便于说明，下面摘取了附表1的第6行至第10行)16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 57 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49 17 46 09 62 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54 90 52 84 77 27 08 02 73 43 28 第三步，从选定的数7开始向右读(读数的方向也可以是向左、向上、向下等)，得到一个三位数785，由于785<799，说明号码785在总体内，将它取出;继续向右读，得到916，由于916>799，将它去掉，按照这种方法继续向右读，又取出567，199，507，…，依次下去，直到样本的60个号码全部取出，这样我们就得到一个容量为60的样本