原来如此!小学一年级语文《村居》优选教案设计-回音之冠日报

据统计,目前全球每年大约有7亿人因蚊虫传播而感染各类疾病,且每17人就有1人死亡明明同处一室,为何只有我如此深受蚊子的“眷恋”我们都曾被蚊子叮咬过,但有时候会感到好奇----为何同处一室,有的人被蚊子咬到“遍体鳞伤”,而有的人却毫发无损实际上,主要是蚊子通常通过二氧化碳气体远距离,进而寻找叮咬对象也正因为基于二氧化碳的气味,蚊子可以锁定大约50米距离远的目标如果人体向蚊子发出的“信号”越强,那么被蚊子叮咬的几率就会越大有人通过研究发现蚊子的嗅觉能力非常强大,当人类呼出的二氧化碳或身体上散发出来的气味比较明显时,那么就可能会将蚊子吸引过来,进而成为蚊子的攻击对象蚊子喜欢叮咬哪些人1、经常流汗的人由于夏季气温特别高,很容易导致身体经常出汗,不过对于一些特别容易出汗的人群来讲,很容易导致皮肤和衣服上出现一股酸味

(6)课文是怎样描写小鸟美丽的请同学们自己试着找一找有关的句子指答(我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮它还有一张红色的长嘴)教师相机板书:彩色、羽毛、翅膀、嘴、比鹦鹉还漂亮(7)谁见过鹦鹉,它长得什么样(指名学生说一说)(8)教师根据学生的回答,课件出示鹦鹉的图片(学生说说图片中鹦鹉的样子)(9)鹦鹉的确很漂亮,可本文却说翠鸟比鹦鹉还漂亮,你们想不想看一看翠鸟的样子(10)教师在学生的回答声中课件出示翠鸟的图片,学生通过直观的图片对比,加深对“比鹦鹉还漂亮”这句话的印象和理解(11)请同学们用书上的话说一说翠鸟的样子,然后你们可以在组内互相说一说

预设:这是一名非常孝顺的小女孩这是一名很坚强的小女孩2、默读课文,边读边做批注,把最能体现小女孩孝顺、坚强的语句画出来精彩的语句就像茶一样,要反复地品味、玩赏,才能品出其中的滋味希望同学们找到这些语句后,像品茶一样反复品玩,把你品出的滋味变成文字,流淌在书上(解说:让学生在整体感悟的基础上,交流自己初步的感受,对小女孩又一个朦胧的认识,为下文品词析句打下基础同时侧重指导学生做批注,让学生能透过文字领悟到更深层次的思想感情这样就完成了一个从文中来在到文中去的学习过程)三、品析词句,洞察心理——一叶知秋汇报读书心得,交流读书的感受1、体会小女孩看到假发时的欣喜和激动从哪些语句能看出小女孩很孝顺(第一自然段第二句话)小女孩看到了什么

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