原来如此！不想肠胃“闹新春”？医生支招：做好4件小事，让胃也能过个好年-回音之冠日报

近日，新闻传福建福州一男子长期有睡觉打鼾的习惯，后面出现了睡不解乏的情况，遂求医，经过医生检查发现，该男子在睡眠中平均每个小时有约上百次的呼吸暂停，而且随时可能会在睡梦中死亡，不禁让人吐槽一句，“知道这个真相的他，还敢睡觉么”看到这里，别以为出现这种情况的人“凤毛麟角”，据研究全世界大概有三分之一的人睡眠时都会发出鼾声，由此可见，打鼾是多么常见多数人反而认为打鼾并不会对自己造成多大的影响，反而打鼾越厉害，自己睡得越香这样想就错了，打鼾严重时甚至可能会危及自己的生命打鼾的机理我们在正常呼吸的时候，空气是通过口鼻进入肺部之前要通过软腭的悬雍垂，如果软腭的悬雍垂保持紧绷的状态，气流就会顺着他流过，不会有任何影响

我的讲话就到这里，谢谢大家4月份国旗下讲话稿3敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好我今天讲话的题目是：《如何友善待人》“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢首先，要学会宽容宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”

If there are some new words for you, you can use your dictionary(出示字典)， go to listen to the tape or teach each other(学生活动：自学不会的单词，合作完成练习)(3)学生组内练习介绍一个人物(学生活动：选择一至两个人物在组内练习介绍)3Introduce them in the frontT: Who wants to come here and introduce one of them to usPlease listen carefully and check your answers

本文层次十分清晰，可分为两部分，如何划分明确：1－5为第一层次 6－9为第二层次请概括层意明确：第一层（对一只发现饼干屑蚂蚁的生动描写）；第二层（由蚂蚁而引发的个人感悟）三、分析文章 ，理解感悟式写法1．第一层次理解与分析1－5自然段有四个自然段是描写蚂蚁的请同学们专注朗读1、2、3、5四个自然段，想想这是只怎样的蚂蚁（朗读后，学生交流）明确：胆小而又自足的蚂蚁请同学们标画出表现蚂蚁“胆小”和“自足”的相关语句，再读读想想作者为什么能把蚂蚁写得如此传神呢（学生交流）明确：因为作者采用拟人化手法，生动刻画了蚂蚁的动作、神态、心理请选择你认为最传神生动的词句，说说你的感受（词句品味）（可结合课后“词句品味与积累”，交流展示）