甘肃文化创新成果展亮相敦煌：万件文创产品吸引游人

10分钟)3、顶碗少年的事发生在二十年前，让作者念念不忘，这究竟是一件什么事呢谁来说一说谁能概括地再说一遍(一场杂技表演中，一位少年表演顶碗时，头顶上的碗两次失误掉了下来，少年不气馁，第三次顶碗终于获得了成功)4、作者为什么对这件事念念不忘呢(因为这件事启迪作者悟出了一个人生哲理，那就是在艰难曲折的人生和艺术道路上，遇到失败和挫折，不能退却，而要鼓起勇气，坚持到底，只有这样，才有可能获得成功被顶碗少年坚持到底的精神震撼，所以念念不忘)四、精读课文第2到6段(体会正面描写的细致和表现少年精神的作用23-28分钟)5、请同学们圈画出第2到6段中直接描写顶碗少年三次表演顶碗的语句请同学分别朗读圈划的语句

小编精心整理四年级语文上册复习课教案，希望这份四年级语文上册复习课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级语文上册复习课教案资料，在搜索框搜索四年级语文上册复习课教案篇1一、我的发现这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分教学时应引导学生辨一辨，从中发现规律——利用形声字声旁识字的方法在“我会读”中应采用多种形式进行巩固，记住生字在“我会写”中引导学生写出带有“木、月、艹、宀”偏旁的字，从中加以巩固和运用识字方法过程建议：我会认1、学生看拼音读字、读词，在词语中认读生字2、辩字形，让学生自己去找出每组中两个字的异同

(板书：火车的故事)齐读课题火车会有什么故事呢二、初读课文1指生读课文2学生自由读课文，画出生字，再读两遍3师生开火车读课文4学生评议5指名读课文思考：看课文讲了火车的什么故事三、细读课文，读中感悟1学习第一段(1)指名读第一段(2)指导朗读2学习第二段(1)这段有几句话(2)第一句讲的是什么(3)第二句讲的是什么(4)读读第二到第五句，从中你知道了什么(5)指导朗读，读出夸赞的语气3学习第三段(1)理解朝发夕至(2)爸爸还说了什么指名读，其余同学标出不懂的地方(3)“海拔”什么意思板画，帮助理解(4)青藏铁路指从青海到西藏高原的铁路，那儿海拔特别高，平均超过40000米，是世界上的地区，被称为“世界屋脊

我们人体的每一个器官对于我们来说都非常重要，比如说我们的心脏，我们的大脑都是必不可少的器官，所以我们在平时的生活中都非常注意对这些器官的保护，我们通过各种途径来使我们的器官运行的更好，那么对于我们的脾脏又有多少了解呢经过我们的一些了解可以发现，脾脏肿大的原因可能是由于感染造成的，是比较常见的一种病理特征，有的时候也称不上是一种疾病，可能是急性感染，也有可能是慢性感染，但同时也有可能不是因为感染而造成的，可能是比如淤血，血液病等造成的不好的现象，那么对于这种病理现象我们应该如何去治疗呢具体来看一下治疗方法吧1手术治疗法对于脾脏肿大的治疗方法首先想到的是手术的治疗方法，也是医生给出的比较好的治疗方法，主要的方式是将脾脏切除，主要适用的症状是门脉高压引起的充血性脾肿大等，如果不切出的话可能后果会更加严重，切除之后情况会有所好转