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下课初中八年级语文《安塞腰鼓》教案范文三 一、教学目的 1、学习朗读课文,感受安塞腰鼓的磅礴气势2、理解排比的修辞手法及其在本文中的作用二、课型设计:品读课 三、预习要求 1、落实字词,会读会写2、上网了解作者和安塞腰鼓的情况四、教学设想 1、安塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的—种民间艺术,充满原始的意味和浓郁的乡土气息,对于生活在成都的现代青少年,大都对其缺乏形象的直接的感受因此,采用多媒体教学,效果会好些教这样的文章,尤其要注意调动学生的情绪,调动学生的想象力,一旦学生进入角色,教起来就轻松多了2、这是一篇诗化的散文,有着雄浑伟奇的画面,更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言,所以教学分为两个板块:感知气势;品味语言

同学们,为了我们自己的健康赶快行动起来,拒绝这些三无食品、彩色食品,垃圾食品,加强自我保护的健康理念吧现在电视上还经常报道一些不合格的商品,例如三鹿奶粉、地沟油等等面对这一件件让人触目惊心,不寒而栗的事件,忍不住想这可真是吃荤怕激素,吃素怕毒素,喝饮料怕色素,想到这些,我就心惊胆颤,我不知道我们可以放心去购买的食品还有多少呢作为一名中学生,我们有权利制止这些违法勾当,我们从身边的小事做起,了解食品卫生安全方面的知识,为食品健康尽一份力食品安全需要你我的参与,也需要我们大家共同的参与生命美好从健康做起,身体健康从食品做起,食品安全从我做起,让我们携起手来,为了我们的灿烂将来,为了我们的美好家园共同努力吧

但是,孩子们你们是要从那里走向更宽阔的世界,你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;你们就象一只只幸福的小船,要在那里远航,你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在那里奋蹄;所以让我代表``````幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福:祝贺你们长大了祝贺你们学会了许多本领祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长祝福你们今后要继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,成为一名优秀的好学生三年来,你们在幼儿园里,就像一个个轻盈跳跃的小音符,快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知记得你们刚刚来园的时候,有的哭、有的吵、有的闹而这天站在我眼前的你们,个子都长高了,知识都丰富了,我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深地友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐

足底护理:按摩涌泉穴,冲洗脚板腰为肾腑,“腰不好”的人若想强腰健膝,下肢有力,可以按揉足底的涌泉穴,注意老人与小孩不要过度用力,以拇指冲顶足心随后作顺时针按摩即可,足心出现温热酸胀感即可停止颈椎护理:脖子扭一扭,动作轻柔久坐族常常有脖颈僵硬的情况,谨防动脉斑块聚集,颈动脉斑块是危险信号,可造成血液循环堵塞,人体易有脑卒中、中风等风险长期出现头晕头痛的人群可做以下尝试:动作不求速度,5-8次为宜,需量力而行腹部护理:促进消化,调理脾胃腹部穴位众多,如关元穴、阑门穴、神阙穴,这些穴位均有调理脾胃,促进胃肠蠕动等作用效果,善治腹泻、便秘、肥胖等疾病按摩的时候可以肚脐为中心,用手掌顺时针按摩腹部“穴位群”,保持肌肉放松使之更容易触碰到穴位
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