老鹤筋功效与作用,老鹤草的功效与作用的功能与主治【回音之冠日报新闻】

小编精心整理初二英语上册教案，希望这份初二英语上册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初二英语上册教案资料，在搜索框搜索初二英语上册教案【篇1】【学习目标】1学生能掌握六个频率副词的用法2学生能听懂谈论各项活动的对话;学会用英语谈论做各项活动的频率3通过完成各项活动，学生能够养成团结协作的意识，并能合理利用时间【学习重点】学生能够学会用六个频率副词谈论做各项活动的频率【学习难点】通过交流表达和听力训练，掌握六个频率副词Learning action tips：Play the video about students\'activities on weekends in class

（学生读后，课件相应出示）2欣赏、体会这些句中的美1美景：(1)这一片片闪着雨珠的叶，一掉下来，被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了(2)水泥道像铺上了一块彩色的地毯(3)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌2高兴：（1）我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着（2）我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……8填上合适的词语（）的水洼（）的地毯（）的巴掌（）的天空（）地走着（）地歌唱三、总结仿写（用时：10分钟）1多美的水泥道啊，你们喜欢吗2你在上学或放学的路上看到了什么样的景色用几句话写下来吧小练笔：用几句话写下你上学或放学看到的景色

)(二)初读课文、学习生字1、既然大家都那么喜欢它，那我们就赶紧到课文中去看看，好好地读读课文，好好地和它交朋友2、小朋友读得可认真呢老师想问问大家，遇到不认识的字，你是用什么好办法来解决好(拼读音节、问问同桌、请教老师、查查字典等)3、刚才，风娃娃悄悄告诉我，要和它交朋友，先得和这些生字娃娃交朋友，才行大家有这个信心读好它们吗(有)那就赶快读读它们把(出示本课带拼音的生词)4、同桌相互读，比比谁读得又正确声音又洪亮5、开火车指名读、齐读6、生字娃娃，要为难你们瞧，它们的拼音帽子不见了，你们能看到它们的样子叫出他们的名字吗大家先自己小声地试一试，读一读(抢读、齐读)7、风娃娃说小朋友读得太棒了，它要和大家做捉迷藏的游戏

课件出示：第一组：绚丽的朝霞、明洁的丝绸、袅袅炊烟、第二组：草如茵、柳如眉、如雾如烟第三组：应和、低语、谈心、催促二、精读感悟用心地去读这几个词语，就能读出它的画面，读出它的色彩，读出它的感情……同样的，用心地去读文章的每一句话，也能读出很多的感受(一)学习第二小节1、学生自读，谈感受2、老师范例：批注式阅读课件出示：教师在诗歌第二小节上做的一些笔记，如在关键词语下面点着重号，在诗歌旁边写下自己的感受等(二)学习第三、四小节1、自由阅读，引导学生读思结合做批注2、交流研读句子，表达自己的阅读感受3、融入阅读感受，有感情地朗读重点句[引导学生从“轻柔的弦、纤细的低语、谈心、催促……”关键字词中提取最有价值的信息，使学生在阅读中展开丰富的想象，走进课文情境，获取真实的感受，让学生感受桃花水的美，体会作者遣词造句的妙处](三)学习第五、六小节1、请快速默读第五、六小节，看看在三月桃花水的这面镜子里你看到了什么