回音之冠日报｜从“看景”到“入景”，“体验经济”激活消费活力

再次出示：苹果 西瓜 苹果 西瓜师：你猜下一个是什么水果呢学生猜，出示桔子，下一个呢出示草莓师：咦，老师刚刚夸你们聪明，怎么现在猜不准了呢为什么引导学生说出第一排是按小鸡、小熊有顺序的排列，第二排是没有规律的师：噢，原来是这样，用你们的话说，第一排是按照一定顺序摆的，有规律，而第二排是胡乱摆的，没有规律，所以猜不对小朋友观察真仔细，那今天这节课就让我们一起来找像第一排这样有规律的知识(板书课题：找规律)二、自主探究，进一步认识规律师：“六、一”儿童节快要到了，一年级小朋友正在准备联欢会呢课件出示主题图：小朋友在漂亮的教室里跳舞师：这个舞台布置得这么美你最喜欢什么生：灯笼师：老师也挺喜欢的，你能告诉大家灯笼有哪些颜色吗

教学重难点Learn the following expressions:How is it goingNot bad/ Great/Terrible/Pretty goodHow is the weather---It’s rainingWhat are you doing—I’m watching TV教学工具课件教学过程Step 1 Revision and LeadingWhat’s the weather like todayHow is the weather today---It’s…How are you todayHow is it going ( with you)Not bad/ Great/Terrible/Pretty goodLook at the pictureHow is the weather in Beijing

2、犯罪嫌疑人：那只丑猫3、犯罪嫌疑人作案的可能性：(1)案发前的表现：对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着(2)案发后的表现：躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么4、对犯罪嫌疑人的惩罚方式：拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够5、我的怀疑是正确的吗事实：鸟被另外一只黑猫吃了，而不是这只丑猫6、案件定性：冤案7、案件反思：(1)在知道事情的经过之后，“我”的心情是怎样的，从我的忏悔中，可以看出我是个怎样的人(2)为什么会造成冤案，我的过失是什么教师小结：根本原因就是“我”对那只丑猫有偏见明确：对三只猫，我和家人的感情是有区别的正因为我的偏见，导致了第三只猫的死亡，所以，较前两只猫，我对于第三只猫的亡失更加难过

我坚信，今天努力奋斗流淌的汗水，必将成为明天幸福的源泉同学们，在这辞旧迎新的时刻，让我们坚定信心，奋发向上，努力进取，以崭新的面貌迎接更加美好的明天，拼出一个无悔的人生中学生国旗下讲话稿励志篇6尊敬的老师、同学们：大家好回忆是茶，时间是水于是这水将这茶越冲越淡当这杯茶已淡得无味的时候，我将其倾出沏上新的，长此往复期待就是坐上火车看窗外，听说下一站有很美的风景于是我伸长脖子往外看可惜风景很一般，这一刻的心境叫失望，然而火车驶过站台继续前行所有失望便都抛开渐渐的成为回忆回忆又被时间冲淡我将开始新的期待生命很美，美在能够期待期待很美美在不知结果离别后期待重逢，失败后期待成功，悲伤时期待欢乐，失去时期待拥有，期待就像是一跟桅杆，支起了生命的帆