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互相指一指（4） 师演示：同学们捏住的毛线的两头，在数学上叫做线段的端点，线段有几个端点（板书：两个端点）（5） 师：你认为线段有哪些特点（直，两个端点）2．实物感知，强化线段特征过渡：生活中有没有一些物体的边是直的，也有两个端点的情况存在呢（1） 师示范：拿起一把直尺，摸一摸直尺的边，你有什么感觉再用两手去捏住边的两边，你有什么感觉小结：直尺的边是直的，也有两个端点，我们就可以把这条边看作是一条线段（2） 师：你还能在课本上、黑板上找到直的，有两个端点的边吗总结：直尺、课本、黑板的每条边都可以看成是线段（3） 师：线段具有哪些特点（直、有两个端点）3．根据特征，自建线段模型（1） 师：你能根据感受到的线段的特点，把它画在纸上吗

很多人平时不注意口腔保健，甚至患了口腔疾病也不及时治疗殊不知，口腔疾病不仅影响到人们的生活质量，更严重的是可引起身体其它方面的一系列病变如各种消化系统疾病、心脏损伤等全身性疾病特别是年轻人不注意口腔保健，年纪大了口腔会发生明显的退行性变化，如牙齿松动脱落、唾液分泌减少，咀嚼能力下降等等，进而容易患口腔炎、牙周炎等疾病，牙不好胃口不好，口腔不健康，就会进一步危害身体健康因此，口腔保健势在必行说到口腔保健，按时刷牙、漱口很重要，其实还可以做做下面的六步口腔保健操叩齿 作用：增加牙周血液循环，刺激津液分泌做法：舌尖抵住上腭不要动，上牙和下牙自然轻轻叩齿，每日早晚各一次，每次约30-50下搓唇 作用：改善牙龈血液循环，增强局部的抵抗力

二、细读探究，解疑品读 师过渡：通过第一课时的学习，我们知道了课文主要在讲一件什么事(作者小时候因为迟到发生在她和父亲之间的一个小故事) 1细读解疑上节课我们提出了一些问题尚待解决，这节课让我们一起去文中找答案吧(父亲为什么打我打了我为什么还要给我送东西父亲是否爱我…… (1)带着问题自主阅读请同学们仔细默读课文，思考以上问题在阅读时可以做些批注(2)小组合作交流自己的感悟，要求组长组织学习，并做好记录，推选出发言代表教师巡视、引导、点拨(3)全班交流注意引导理解、讨论问题：父亲为什么要狠狠地打我你从哪儿能读出父亲打得打得狠(随机引导学生练习有感情的朗读) ①打的动作：从‚抄起&8219;、‚倒转&8219;、‚一抡&8219;等词语可体会出父亲打得非常用力，打得狠

罂粟花，本是作为止痛、镇静和安眠的药剂提取原料，然而，即便在灿烂的阳光下也有阴影下面由小编来给大家分享关爱生命远离毒国旗下的讲话，欢迎大家参阅关爱生命远离毒国旗下的讲话1老师们、同学们:早上好今天我国旗下演讲的题目是《珍爱生命，远离毒品》懂得历史的人都知道，早在200多年前，英帝国主义为了能够打开中国的大门，赚取更多的白银，就用鸦片来毒害中国人民鸦片战争以中国的失败而告终，惨重的教训，时刻在警醒我们:毒品可以使一个民族、一个国家遭到灭亡我们对于毒品一直很痛恨，但并不是人人都做到了自觉地抵制毒品、自觉地远离毒品、自觉地与吸毒现象作斗争在现实生活中，就存在有很多吸毒、涉毒、贩毒的现象，许多美好的生命就在毒品中消亡