日本大型制造类企业景气判断指数连续5个季度恶化-回音之冠日报

现在，请允许我代表全体高三毕业生向你们表示衷心的祝福与崇高的敬意一路走来，还有同学们的互帮互助与相亲相爱同窗三年，我们一起用自己的一砖一瓦堆砌起爱的长城还记得五月的音乐周吗其实唱什么并不重要，因为青春永远是最唯美的调调;还记得校园运动会吗其实得第几并不重要，因为每个集体永远是她的成员心中的第一;还记得他在教室里孜孜矻矻的求学背影吗还记得她在走廊上声情并茂的朗诵声音吗还记得我们为了一道题争得面红耳赤吗一切的一切都如此熟悉，一切的一切我们将无法忘记所以，请允许我代表我们大家感谢我们自己，感谢自己曾经那么努力，感谢自己有幸在最美丽的年龄遇上最可爱的你泰戈尔有诗言：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总和根连在一起

思考对于我们读书也特别重要大学问家韩愈说：”读书之法，在循序而渐进，熟读而精思“读书应当是一个借助书本思考感悟的过程，是一个取其精华，弃其糟粕的过程孟子说”尽信书则不如无书“,就是告诉我们读书时不要丧失了独立思考的能力，让自己的头脑成为别人思想的跑马场现在是一个互联网时代，”内事不决问百度，外事不懂问谷歌“,知识的获取在今天变得异常便捷但因为部分人信仰缺失，价值观错乱，由于网络表达的自由随意，互联网上的信息可谓是鱼龙混杂，良莠难辨这就更需要我们慎思明辨，去伪存真，去粗取精，一味的迷信和盲从，随波逐流，肯定会贻害无穷使学生成为一名思考者，是国际文凭组织的培养目标之一他们期望学生积极主动地运用批判性思维和创造性思维，来识别、判断和处理自己所面临的各种复杂问题，并做出理由充分的、合乎情理的正确决定

教学重点： 体会小蝴蝶花情感的变化，有感情地朗读 教学难点： 明白有了自知之明，不要以自己的长处而骄傲，不要因自己的短处而自馁，要正确、客观地看待自己和他人教学准备： 课件 教学过程： 一、导入 1、师：同学们，这节课我们来继续学习21课，齐读课题通过上节课的学习我们了解到课文讲了一个关于小蝴蝶花的故事，谁能用简洁的语言叙述出这个故事的主要内容(指名叙述，相机板书) 〔板书〕草丛里骄傲 百花园里自馁 舒畅 2、师：小蝴蝶花的情感从刚开始的骄傲到自馁，最后到心情舒畅，发生了很大的变化，对此你有什么疑问吗(指2-3人质疑“为什么小蝴蝶花的情感会有这样的变化”)大家都有这样的疑问吗

近日，一则“因丈夫吸烟夫妻俩同时患癌”的新闻，登上了热搜据媒体报道，来自河南的一女子在体检时突然确诊为肺癌，随后医生详细询问得知，原来这名女子丈夫长期抽烟，早在几年前就查出肺鳞癌而这位女子由于长期处于烟草暴露中，吸入二手烟、三手烟，其中三手烟还是烟民们“吞云驾雾”时烟草有害物质残留在衣服、墙壁等二手烟的危害，恐怕超出你的想象要知道，吸烟有害健康烟草燃烧后所产生的化学物质就高达7000多种，其中有害物质就达到250种，致癌物将近70多种而数以万计的科学研究与调查，也都证实了二手烟暴露严重影响到人群健康，会导致各种疾病的发病风险继续增加比如导致非吸烟者的冠心病风险增加25%--30%，肺癌风险提高20%--30%