原来如此！如何才能远离肺癌？做好这些事，或许有利于肺部健康-回音之冠日报

二、提高个人思想素质团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾严禁打架、骂人打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，已发现有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋三、关注课间安全请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球四、严格规范操作体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生

)【活动一】大家谈活动：溺水事件离我们远吗(8分钟)——请同学们说出自己所见所闻的发生在我们身边的溺亡事例同学甲：谈了邻居小孩因擅自到水库游泳，导致一家2个小孩全部溺亡的惨痛事件同学乙：谈了他读小学时，学校有学生擅自到大海游泳，导致1个小孩被海浪卷走，导致溺亡的事件同学丙：谈了他们村的5个社会青年，相约去江河游泳，结果发生2人溺亡的事件，其中一个溺亡的青年还是家中的独生子主持人小结：每年都有不少的溺亡事件的发生，而且一些事件就发生在我们的身边惨痛的事例启示我们，我们千万不要有麻痹大意的心理，不要总认为这些惨痛的事件离我们很远珍爱生命，从我自己做起，从当前做起【活动二】观看教育视频(8分钟)——全班学生一起观看《游泳安全和防溺水教育》视频片段，掌握一些基本的游泳安全知识和防溺水技能，懂得自我保护和运用恰当方式救助他人

教案是教师经验和智慧的结晶，能够为教学提供有力支持教案是教师教学过程中必不可少的指导工具，能够提升教学质量和效果下面是小编为大家整理的二年级数学平均分教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友二年级数学平均分教案 精选篇1教学目标：1、结合具体情境，经历动手操作把10颗松果从“任意分成2份”到“平均分成2份的”过程2、了解平均分的含义，能根据要求把一些具体物品平均分成若干份，并写出每份的结果3、鼓励学生积极参与数学活动，了解“每份同样多”是“平均分”的实质教学重点：动手操作把10颗松果从“任意分成2份”到“平均分成2份的”教学难点：了解平均分的含义教学过程：一、创设情境通过情境谈话引出本课课题出示课件师：（松鼠）秋天到了，松鼠们开始储存食物，为过冬做准备

2让我们一起读一读第6自然段,看看紫蜡笔是怎么说的自由读,读了紫蜡笔的话,你知道谁的本领3他们画了一幅怎样的画,美吗请大家读一读第8自然段自由度，同桌互相说从哪些地方感到这幅图很美(抓住“格外、像飘带、花红柳绿、一望无际、翻滚”和蜡笔们自己说的话)借机指导朗读4读到这里，想一想谁的用途大(指名)集体的力量不仅让蜡笔们团结在一起画出美丽的图画还能使蜡笔们的生活更加美好，不信，你看自由读10-13节说说你知道了什么三总结课文1我很喜欢课文中小蜡笔们画的友谊桥，谁能告诉老师怎样才能画出美丽的友谊桥呢2这座桥不是用彩笔画出来的，而是用心用团结一致的精神画出来的，让我们在读一遍课文，体会小蜡笔们齐心合力，在集体的力量下创造出美好的画卷