今日更新!高血压患者喜欢早上服药，其实高血压类型不同，服药时间也有区别-回音之冠日报

(3)师板书句子What’s your name师教读、示范发音(多次示范what’s的发音)、领读，生跟读，个读(4)让一生站起，其余生齐问：What’s your name此生回答：My name’s …(5)Pair work小组内问答What’s your nameMy name’s…3教学GoodbyeBye,(1)Listen,watch and answer播放视频并出示问题：What does Miss White say引出Goodbye并教学师请一位同学到讲台前与自己对话例如：Hello, Im…Whats your name/ My names …/ (分别时说) Goodbye

I’m going to go to BeijingWho will take you thereMy father will take me there3、小结本课重点学习了景点的名称，要求学生不但要熟练掌握景点名词，并且能用简单的形容词来修饰4听课本录音，学习课文Listen to the dialogue and then answer the questions(播放录音)A: What is Robin going to doB: He is going to buy the air ticket to Xi’anA: Who will take him thereB: His parents will take him there

9，099，0999，09999，的极限；④1与A的差等于 000…01注：此题是为考查学生对于无穷小量和极限概念的理解由极限概念的发展史可以看出，数学家们曾长时期陷入对无穷小概念理解的误区中，极大地阻碍了对极限概念的理解学生学习极限概念时可能也会遇到类似的误区练习顺次连接△ABC各边中点A1、B1、C1，得到△A1B1C1取△A1B1C1各边中点 A2、B2、C2并顺次连接又得到一个新三角形△A2B2C2再按上述方法一直进行下去，那么最终得到的图形是_________A、一个点B、一个三角形C、不确定选择此选项的原因是_________①无限次操作后所得三角形的面积无限趋近于 0 但不可能等于 0

2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦教师提问：你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐教学反思：一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力