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）②你认为哪些词语易读错或难读，再反复读指导读有关民族的词语：景颇族傣族阿昌族汉族德昂族注意读准“颇、傣、昌、昂”的字音（2）学习多音字：好（hǎohào）练①读句子，找发现大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友hǎo1、优点多或使人满意的，与“坏”相对，如好人、好汉、好歹、好事多磨2、身体康健，疾病消失，生活幸福如您好、安好3友爱，和睦：友好相好3、容易如好办、好使、好懂4、完成，完善如办好了5表示应允、赞成如好你干得不错6很，甚,如好冷、好快、好坏、好一会儿7便于如场地清理干净好打球hào11、喜爱，与“恶”相对如好奇、爱好、好高骛远2、常常，容易（发生事情）如刚学会骑车的人好摔跤②读一读：看着天空中火红的太阳好(hǎo)像一个大气球，三岁的小姑娘睁着大眼睛好(hào)奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋

20-年，意气风发的你们来到清华园，开始与新百年的清华共同成长20-年，学校建成了全球的校园创客空间iCenter，今天在学校各类创新创业教育平台上，活跃着500多个创新创业团队我校学生超算团队在20-年首次包揽三大国际超算竞赛冠军，在今年已经结束的两项国际超算赛事中，我校都成功卫冕在座的李北辰、冯冠宇、谢磊、刘家昌四位同学都是今年的团队成员在此，让我们把掌声送给所有积极参与校园创新创业活动的同学们20-年，我校制定并实施了清华历第一个全球战略，着力培养具备全球胜任力的拔尖创新人才你们共同见证了清华-伯克利深圳学院、西雅图全球创新学院、苏世民书院、米兰中意设计创新基地的建立与亚洲大学联盟的启动，你们中超过60%的同学有海外访学交流的经历

)=-6(4)、5+(-5)；=0(互为相反的两数之和为0)6、训练巩固：1、p33练一练2(学生利用扑克完成本题，通过游戏进一步巩固有理数加法法则，体现“做中学”的新课程理念)7、延伸拓展：(1)、一个数是2的相反数，另一个数的绝对值是5，求这两个数的和(2)、在小学里，计算两个数相加时，它们的和总是小于任何一个加数，学了有理数的加法法则后，你认为这个结论还成立吗请你举例说明(这两题都具有一定的挑战性，第(1)题可让学生进一步体会分类的数学思想方法第(2)题具有开放性，可让学生在探索的过程中进一步理解法则)三、课堂小结：学生回顾本节课所学内容，谈谈自己对有理数加法法则的理解及如何进行有理数加法运算

正所谓“‘危’中育‘机’”，大到国家发展，小到个人际遇，如何在危局中求变局，在变局中寻新机都是一场重要考验今年互联网上非常流行这样一句话：“时代的一粒灰，落在个人头上就是一座山”我不赞赏这句话中透露的无力和悲观，大家是新时代的新希望，更应该保持拥抱时代变化的态度和勇气今天，在这时代与人生改变交汇的特殊时间节点，我想和同学们聊一聊如何更好地拥抱改变要敢于正视改变，做“处变不惊、临事不惧”的勇者“变者，法之至也”世间万物，无论是有形的客观物质，还是无形的思想理念，皆遵循着变化永恒的发展法则敢于正视改变是更好拥抱改变的逻辑起点，懂得正视改变，才可能与时代并进，真正掌握未来正视改变必须领悟改变永恒的真谛