今日更新!四年级下册语文书70页有鬼-回音之冠日报

(学生选择自己喜欢的色彩说一说) 同学们，知道吗你们喜欢的其他色彩宝宝，大部分也是由这三个小淘气做游戏变出来的(课件：红、黄、蓝三个色彩宝宝从众多的色彩宝宝中跳出来) 你们想去了解吗去读读课文吧二、初读正音，质疑问难 1学生自读课文，圈出课文中的生字，认读2检查字音3再读读课文，看读懂了什么，有没有什么不明白的地方4交流反馈三、学习生字词 1出示生字卡，上面写有“彩、游、戏、相”四个字，问学生：你有什么发现又是怎样记住它们的2书写时你想提醒小朋友注意什么教师范写“游”3在书上描红4在本子上练习第二课时 教学目标： 1学习课文，联系课文内容及生活实际理解由生字组成的词语学写后面的四个生字

学生分享内容可能有：客观：评价各位科学家的成就时，遣词造句客观，准确严谨如：两个发现;颇有建树和卓有成就大部分使用陈述句引用诺贝尔遗嘱内容，表明了新闻语言的客观真实“建立了促进国际仲裁的各国议会联盟”，简练，准确，使用了限制性的修饰语，显得很客观准确：电头中时间地点与第三段中的信息一致具体，报道的及时具体：第二段一一列举的国籍，姓名等信息;括号里的补充内容说明了消息语言的具体简练：对于颁奖时间和地点的介绍;括号内语言;作者巧妙用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与，客观简练通俗：作者用“黄色炸药、多种炸药”用通俗的语言介绍专业的知识，让读者易于理解朴实：从全文来看，大部分是短句子，显得非常简练;用朴素的语言给我们阐述了新闻的事实，大部分使用陈述句，显得朴实而又客观

回顾上节课学习过的二元一次方程，能不能解决这一问题(3)二元一次方程法今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何(1)上有三十五头的意思是鸡、兔共有头35个，下有九十四足的意思是鸡、兔共有脚94只(2)如设鸡有x只，兔有y只，那么鸡兔共有(x+y)只;鸡足有2x只;兔足有4y只解：设笼中有鸡x只，有兔y只，由题意可得：鸡兔合计头xy35足2x4y94解此方程组得：练习1:1设甲数为x，乙数为y，则“甲数的二倍与乙数的一半的和是15”，列出方程为_2x+05y=152小刚有5角硬币和1元硬币各若干枚，币值共有六元五角，设5角有x枚，1元有y枚，列出方程为05x+y=65三、合作探究探究2：以绳测井

二、做一个坚定的理想主义者但凡人生有所建树的人，无不具有理想主义情怀复旦大学原校长杨玉良院士说，理想主义是深藏于个人心灵深处的精神源泉，它不断支持人们在现实世界里生活在俗事纷扰的时候，帮助人们回到心灵世界，滋养生息，重新出发理想主义者不会被一时的困难和挫折打倒，甚至面对死亡都能泰然处之，因为他有信仰人的一生都不是一帆风顺的，尤其是那些取得巨大成就的人，他们的背后都有在艰难坎坷中、在价值迷茫中、在恶劣环境中挣扎的故事在他们的精神深处正是因为有理想主义光芒的照耀，他们才会迈过这些人生中的坎，达到常人难以企及的高度也正是因为如此，他们的人生才分外动人，格外精彩有一天，如果你们会迟迟找不到一份如意的工作，或失去一份感情，或被朋友误解，或遭他人非议，甚至还能像乔布斯那样曾经被自己创立的公司赶出来，你们是否有勇敢面对这一切的从容和定力