冬春季节防流脑【回音之冠日报新闻】

简介： 脑梗死患者宜选用天麻、白术、川芎、半夏、菊花、黑木耳、黑莓、蓝莓、葡萄、李子等增强血管弹性的药材和食材；宜选用绞股蓝、丹参、红花、五灵脂、山楂、豆腐 脑梗死患者宜选用天麻、白术、川芎、半夏、菊花、黑木耳、黑莓、蓝莓、葡萄、李子等增强血管弹性的药材和食材；宜选用绞股蓝、丹参、红花、五灵脂、山楂、豆腐、黄豆、冬瓜、大蒜、银耳等具有增加脑部血流量的中药材和食材另外，还有以下几款药膳食谱，对治疗脑梗死有一定食疗作用： 1五灵脂红花炖鱿鱼：活血化瘀、通脉止痛，可有效防治瘀血阻窍型的脑梗死原料：五灵脂9克，红花6克，鱿鱼200克，姜5克，葱5克，盐5克，绍酒10毫升做法：①将五灵脂、红花洗净；鱿鱼切块；姜洗净，切片；葱洗净，切段

(板书)三、实践操作，初步感知“千克”及“克”与“千克”的关系师：知道了1克有多重，想不想知道1千克有多重生：想师：今天，老师还给同学们准备了一袋盐，(出示盐)我们一起来找一找它的质量标注，是多少生：1千克(板书)师：想不想掂一掂1千克有多重生：想师：现在请小组长到老师这里来领1千克的盐(组长来领)师：请小组成员轮流掂一掂，感觉一下1千克是多重(学生活动)师：同学们都掂过了吗生：掂过了师：那1千克盐和我们刚才的2袋砂糖比较，哪个重生：盐重生：砂糖生：一样重师：怎样知道物品的轻重生：用秤称师：说得好极了，要知道物品的轻重，可以用秤称师：生活中你见过哪些秤在哪儿见到的生：(回答)师：(出示课件)向同学们演示磅秤、盘秤、台秤、弹簧秤、天平、电子秤台

（P255--257的动词不规则变化表）知识要点一、现在完成时态的构成have/has+动词的过去分词二、与现在完成时态连用的常用副词，词组just,already,yet,ever,never,several,times,so far,in the last/past few yearsalready一般用于肯定句中，而yet一般用于疑问句或否定句中三、现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果四、现在完成时态也可表示过去发生的`动作一直持续到现在的动作或状态，可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括“现在”在内）的一段时间的状语连用，常以for和since引导for和表示一段时间的词组连用

教学准备：生字词卡片，课件教学时数：2课时教学过程：第一课时学习内容：初读课文，了解文章的主要内容，读准生字生词，读通顺课文一、谈话导入、揭题：板书课题，质疑问难预设：谁挖井谁吃水水是怎样的怎么挖井的为什么不忘挖井人二、初读课文，了解文章的大体内容1、给学生充分的时间，自由读课文，教师听学生读课文，并提示学生用自己喜欢的方式充分地读书2、生字纠错（1）抽读要认识的生字生词：沙洲坝、挑水、浑浊、脏水、卵石、激动、恩人、石碑抽读要掌握的生字生词：忘记、主席、领导、革命、方便、人民、旁边、想念、杂草丛生难读的词语：瑞金、疑惑、苦笑、热火朝天、喷涌而出（2）指名分段课文A分段读课文，指导学生通顺、流利地读书