长期吸烟的人，若身体两处没见疼痛，没出现咳嗽，肺部还算健康_回音之冠日报

过去一年，党和国家各项事业交出了优异成绩单2021年前三季度国内生产总值同比增长98%，全国粮食产量连续7年超13万亿斤，2021年1—11月货物进出口总额同比增长220%，全国规模以上工业企业利润同比增长380%……构建新发展格局迈出新步伐，高质量发展取得新成效，推动中国经济保持长期向好的基本面，展现出强大的发展韧性既有量的合理增长，又有质的稳步提升，在高质量发展道路上稳步前进的中国，有坚定信心、充足能力战胜一切风险挑战一个个翔实的数据，勾勒出稳中求进的发展曲线，也成为“坚持以人民为中心的发展思想”的生动注脚过去一年，全国城镇新增就业超过1200万人，为居民收入恢复性增长打下坚实基础;40个城市计划新筹集保障性租赁住房93

(学生自行编题是一种创造性的思维活动，它可以改变一味由教师出题的形式，且由编题学生指定某位同学回答，可使课堂气氛活跃，学生思维活跃，使学生能够透彻理解知识，同时培养同学之间的竞争意识)6课堂练习：课本p56：1，2三、课堂小结：①单项式及单项式的系数、次数②根据教学过程反馈的信息对出现的问题有针对性地进行小结③通过判断一个单项式的系数、次数，培养学生理解运用新知识的能力，已达到本节课的教学目的四、课堂作业： 课本p59：1，2板书设计：《单项式》 1单项式的定义： 2例1： 例2： 学生练习：教学后记：本节课是研究整式的起始课，它是进一步学习多项式的基础，因此对单项式有关概念的理解和掌握情况，将直接影响到后续学习

(学生自己动手操作，得出结论)(2)用长方形纸折一折，看一看长方形的边长怎么样要求学生先思考：怎样折长方形的纸，就能使分成的两部分完全合在一起然后，自己动手折一折，以四人一小组进行讨论，再翻开课本进行核对(3)区分长方形和正方形拿出事先准备好的长方形和正方形(长方形的一边与正方形边长相等)先将两个图形重叠在一起，让学生观察：两个图形的边有什么关系如图：2、小结：今天我们学了什么大家有什么收获3、学做风车(1) 先出示一个风车，将风车展开，让学生观察风车是由什么图形剪拼成的(2)拿出准备的长方形纸，同桌互相商量，想一想要折一个风车该怎么做学生动手操作(先将长方形纸剪成一个正方形，再动手做成一个风车)教学反思：第二课时：认识图形(2)教学内容：认识图形(2)教学目标：1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法，加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识

“选苗”方式也在变，教练深入乡村和学校，用专业设备、科学标准选拔，“不能因为一两次踢得好，就下定论”，吐拉洪说基地还常态化举办各类青少年赛事，让好苗子有充足的“用武之地”8月9日晚，2026“同心杯”新疆足球超级联赛总决赛在乌鲁木齐奥林匹克体育中心进行，喀什队(红衣)以1比0战胜伊犁队(白衣)夺得冠军图为比赛现场中新社发 金奇 摄 对于喀什的“足球苗子”，吐拉洪如数家珍：“喀什孩子很有天赋，不少‘国脚’都从这里走了出去”获得中超年度最佳青年球员提名的吾米提江·玉苏普、U20国青队员木塔力甫·依明卡日等，都成长于喀什这片足球沃土“在中国足球的光明未来里，喀什定有一席之地”吐拉洪说傍晚的喀什古城，又一群孩子放学回来，校服还没换下，足球已经在巷子里传递开来