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只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌今天，在20__年3月这阳光普照的今天，学校再次号召全校少先队员，以实际行动向雷锋叔叔学习让我们胸前的红领巾更加耀眼在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程我的演讲完毕，谢谢大家关于雷锋精神国旗下的讲话（篇6）各位领导、老师、同学们：大家好今天，我们全校师生在此隆重集会，召开“弘扬雷锋精神，争做勤朴敏健中营人”启动大会，目的是组织和发动全校师生积极投入这项活动希望同学们从现在做起，从小事做起，像雷锋叔叔那样学习和生活希望全体教职工用雷锋精神治校育人，塑造灵魂，帮助同学们在一个充满文明和关爱的校园环境中健康成长，更好地成人、成才

五、作业：课外阅读《朝花夕拾》，把你喜欢的文章讲给大家听阿长与山海经教案篇3知识目标1理解积累“诘问、惶急、疏懒、渴慕、深不可测、情有可原”等词语2整体把握课文，了解阿长这个人物形象及作者的感情能力目标1体会语句的深层含义，把握蕴含的思想感情2了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法理解本文围绕人物特点合理安排材料、主次分明详略得当的写法3了解散文组织材料的线索，了解作品中细节的写法和作者先抑后扬的写法情感态度价值观感悟鲁迅对阿长的深厚怀念、同情和赞美之情，领会阿长性格中的纯真美教学重点：1体会语句的深层含义，把握蕴含的思想感情2学习本文选取典型事例表现人物主要性格以及详写与略写相结合的写法

(板书)生3：想75=12，所以57=12(板书)e看看每种方法有多少同学选择f师指导：同学们在计算时喜欢哪种方法并能计算准确，就选择哪种方法2小组合作，探究58、48、39a学生分析每道题的算法，把得数写在书上b汇报不同的算法，师板书3讨论：在20以内进位加法中除了例题中写出的，5加几、4加几、3加几、2加几的题还有哪些师提示1：20以内是指得数从11到20师提示2：进位加是指个位满十，向十位进一生根据提示汇报：(师板书)a5加几有：56575859b4加几有：474849c3加几有：3839d2加几有：92学生抢答汇报得数4看书质疑5做一做a看图列式学生看图，说图意，列式计算注：此题可以一图四式，学生说哪种都可以

也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿在你们面前，老师是循循善诱的父母，是热情睿智的长者，是亲密无间的朋友……老师为你们成长所付出的心血或许只有等你们长大成人后，才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情多年以后，如果你们对老师的信任和感激还在，你们对母校的依恋还在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物尽管三年前从认识你们，和你们发生化合反应的那一天起，我就知道三年后的今天要发生分解反应，但是，当告别的日子终于成为生成物的时候，我还是觉得有些突然，感慨是否催化剂加得太多，以致日子过得太快是啊，时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们发生物理变化和化学变化时成为了过去