三月学雷锋国旗下讲话稿40篇-回音之冠日报

五、教具准备：课件、圆形纸片、正方形纸片、卡纸六、教学过程：(一)创设情景，激趣导入1、师：有4只猴子，它们摘了8个桃子，需要平均分着吃，你觉得怎么分每只猴子分到多少个2、师：后来，它们又得到一个大西瓜，也需要平均分着吃，应该怎么分每只猴子分到多少个3、引出1/4这个分数(二)探究新知1、认识单位“1”(1)动手操作师：如果用图表示1/4，可能你们每人会有不同的表示方法，现在请你动手利用手中的小纸片通过折一折、画一画来表示1/4学生先分小组合作，后汇报展示成果(2)师投影出示图片(P61页下方的香蕉图和面包图)师：投影片上的这些图，你能在每一幅图上表示出它的1/4吗学生先小组内交流，再集体反馈

3Did Tom see a scary thing(3)Check the answersWhere did you find the answer找出答案所在图片进行操练(4)操练课文T:Ok, now, read the text toghterT:Now, read the text in your groupsT:分角色朗读四、GameMonster，monster，did you…五、Homework1Use these sentences to make a short dialogue with your partner2Read the text for 3 times教具准备：1

Boys and girlsSs:Good morningMiss YanT:How are you, today, __S:I am fine二、Warming upT:First, let’s say a chant together, okSs:OkT:Ok，stand up……T:Today, I will divide you into 4 groupsIf you do very well, I will give you a pointAnd which group can finish the picture, you are the winner, understand三、Lead inT:Ok, now, Look at the screen, please

(窈窕淑女，君子好逑)12、令：美好;敬辞(令名、令德;令尊、令兄)13、谢：A辞别;B告诉;C道歉;D感谢;E推辞，F衰亡，凋落(阿母谢媒人，多谢后世人，谢家事夫婿)14、相(xiāng)：A互相;B表示一方对一方有所动作(及时相遣归，枝枝相覆盖，叶叶相交通)15、见：A看见，会见，拜见;B同“现”;C表示被动，被，受;D副词，放在动词前指动作对象(相见常日稀，君既若见录，不久望君来，府吏见叮咛)16、怅( chàng)然：失意，不如意(怅然若失，怅然而返)17、否(pǐ )泰：坏运气，好运气(否极泰来)18、要(yāo)：邀(要功，要买)19、络绎：接连不断(络绎不绝)20、赍(jī)：赠送