探访昭化古城 海外华媒在“蜀国第二都”触摸三国文化现场-回音之冠日报

<1>--What’s Li Lei doing-- He_____________( read )<2>--What’s his mother doing--She_____________( write )<3>--What are they doing--They_____________( play soccer)<4>--What are David and Mary doing--They_____________(have dinner)<5>--What’s Jenny doing--She______________( run )(In fact, the Ss don’t have enough time to finish the exercises, so they can go on and finish these exercises after class

我们必须通过自己的努力争取好成绩，就像世间万物，尽管面对季节温度的不同，自然环境的恶劣，但是他们仍然茁壮成长，因为他们相信阳光总在风雨后，所以我们今天就要争做一棵小树为什么柏树能长得如此之直为什么腊梅如此之香为什么樟树能四季常绿因为他们有顽强的生命力，难道你不想做一棵的小树吗而今，植树节就要到了，让我们积极响应学校的号召，以班为单位，种上一棵树，把我们为祖国努力学习的决心与小树一起茁壮成长植树节国旗下讲话稿小学（精选篇2）敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好我今天在国旗下演讲的内容题目是：植树节，我们期待绿水青山3月12日，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节

可见，心平气和、从容淡定是多么的重要我校历史上许多名师都是心胸开阔、虚怀若谷的人与他们交往真有一种如沐春风、若饮甘泉的感觉像我们的原代校长郭令智院士，对所有的人都是彬彬有礼、和颜悦色，十分尊重他人，从来没有对别人高声讲过话，包括对年轻的教师和学生像金陵大学校长陈裕光，当了20年校长，从来没有与人争吵过两位老校长，加起来活了200岁，真称得上是“和为贵”、“仁者寿”的典范了同学们，你们就要离开校园奔赴远方，摆在你们面前的可能是更多的未知、更多的困难和更多的挑战，临别之际我还想对你们提几点期望：要和而不争，学会包容“和”是一种“包容”中国传统文化之所以能几千年生生不息，经久不衰，就在于具有巨大的“包容性”

教学准备 1关于白族“三月街”和其他少数民族节日的多媒体课件、歌曲《大中国》2学生搜集各少数民族的资料教学时间 1课时教学过程 一、创设情境，激发兴趣 1我国是一个多民族融合的大家庭，你知道我国有多少个民族吗(欣赏各民族欢度自己节日的画面) 2(画面定格在白族“三月街”上)白族是众多少数民族中的一员，这是他们的传统节日“三月街”今天我们一起走进“快乐读书屋”(贴出“快乐读书屋”的图片)，到白族的“三月街”看一看3板书课题(营造轻松和谐的学习氛围，让学生愉快地接受新知以课件上优美的画面，动听的乐曲，激发学生学习的兴趣) 二、自主学习，合作探究 1谈话质疑，激趣导读我们知道“三月街”是白族的传统节日，那么“赛马三月街”是什么意思呢