回音之冠日报｜医生告诫：痛风患者的三种习惯，正在损伤你的关节，就是纠正

Let’s see what they are(Show the pictures of animals)Ss: (Read and spell the words together for twice)三、New contentsT: These animals are lovelyYou can see them on your booksNow listen to the tape, order the picturesT: Now I’ll check the answersWho can tell meS1: Number 1 is …T: ExcellentAnd what do they like

2、加湿器使用时，一定要定期清理，否则加湿器中的霉菌等微生物随着汽雾进入空气，再进入人的呼吸道中，容易患加湿器肺炎3、冬季，人体感觉比较舒适的湿度是50%左右，如果空气湿度太高，人会感到胸闷、呼吸困难，所以加湿要适度为好4、使用加湿器湿润空气的同时，室内的各种细菌也在这样的环境中生长繁殖，这些细菌就是引发肺炎和呼吸道疾病的元凶5、这种被医生们称为"加湿器肺炎"的疾病，与夏季常见的"空调病"相似，都是由于有害微生物经空气进入了人体的呼吸道并引发了炎症造成的6、漂浮在空气中以及散落在灰尘里、物品上的各种微生物，一旦温度、湿度适宜时，它们就会快速地生长、繁殖，抵抗力相对较弱的老人、儿童等人群吸入细菌后容易感染

在情节安排上这部分起什么作用他虽然感到前途渺茫，但仍存有幻想，违心地说自己是由于冒犯了“高太才落得如此他安于刑徒生活，逆来顺受委曲求全，并无反抗复仇之意课文开头一段，为以后情节发展作了交代2、 提问：陆谦、富安来到沧州表明了什么林冲的反应表现了他什么样的思想状况从故事情节上看处于哪个部分提示：陆谦、富安来到沧州表明： (1)当迫害到眼前时，林冲具有了强烈的反抗意识(2)对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性，刚刚点燃起来的复仇怒火又慢慢熄灭了这说明林冲的反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全矛盾冲突起而又伏，情节由张而弛林冲的性格就是在这种情节的变化中，随着矛盾冲突的不断加剧面发展变化的在矛盾冲突中展示人物性格是《水浒》的突出特点，作品对人物思想性格不加任何评点，人物的一切都由人物自己随着情节的发展在矛盾冲突中展现出来，对林冲的描写是如此，对其他人的描写也是如此

将这几个词语标在具体的描写旁边2、交流课外搜集的资料，你是否还有其他类似的例子进行证明五、展示回报1、各小组把自己讨论的结果来进行展示2、在科学史上，这样的例子还有很多，你能不能从自己的阅读中找到类似的例子呢补充例子小学六年级上册语文备课教案（篇4）[教学目标]1认识9个生字和2个多音字，会写8个字自主积累词语2正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱3了解文章的表达顺序，并体会文章详略得当的特点[教学重点]了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力[教学难点]品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法[教学准备]关于童谣的课件;各地区各民族春节习俗资料[教学时数]2课时[教学过程]第一课时一、创设情境，导入课题1