今日更新!男子称爷爷30年前捐赠书画去向不明，天津美院回应-回音之冠日报

3、培养幼儿的观察和想象本事，发展幼儿的交往本事2准备工作1、大字卡(年、月、日)各一张，自制外形似房子状的2002年1月--12月的月历(大月、小月、2月房子大小有区分)，小字卡(同前)和数字卡(12、30、31、28、365)人手1份2、各类挂历、台历、月历等布置的展览区3活动过程一、导入部分，激发兴趣导入语：今日教师带来了一些趣味的数字和小朋友一齐做游戏，高兴吗那我们先一齐来认一认、读一读看到这些数字，你想到了什么(学号、年龄、时间等)二、出示房子，讲述故事帮忙幼儿理解年、月、日的概念，了解数字之间的关系1)出示房子图，小朋友瞧，那里还有许多趣味的数字呢仔细看看，你发现了什么你们发现了这么多秘密，真了不起

为认真贯彻落实生态文明思想和垃圾分类工作重要指示精神，全国46个先行先试的重点城市积极行动，不仅出台了具体的工作实施方案，《生活垃圾分类标志》标准也已发布，给广大市民提供了参考，广大城市正一步步创造条件，推动垃圾分类落地生根，在先行先试中积累经验，见到成效社会治理是一个系统工程 中共十九届四中全会也通过了一份决定，明确提出到新中国成立一百年时，将全面实现国家治理体系和治理能力现代化社会治理是一个系统工程，而城市的环境治理则是其中之一，也是直接影响市民生活质量的重要因素推进生活垃圾分类，既是履行时代使命的必然，也是满足群众向往的需要，必须牢牢抓在手上，下真功夫，花大力气，切实解决分类过程中的一系列问题，让大家愿意分类、能够分类，分类后能得到很好处理，把对环境的影响降到最低

)二、自学课文⒈出示自学要求：⑴读通课文⑵完成课后练习3，然后同桌交流⑶课题中的“亲人”是指谁⒉自读课文(10分钟)⒊交流自学：回答问题：课题中的“亲人”是指朝鲜人民，大娘、金花、大嫂是其中的代表三、导学⒈指名读1-3节，用简洁的语言概括大娘、金花、大嫂为志愿军战士作出的牺牲，付出的代价出示填空：大娘：为送打糕昏倒在路旁金花：__________________大嫂：__________________⒉学习第一节，按“劝慰——回忆——抒情”把第一节分为三层，并指导朗读，体会志愿军战士和朝鲜人民的深情⒊用学习第一节的方法，学习第二、三节：学习方法：⑴默读分层;⑵朗读体会;⑶小组交流全班交流⒋分小组自学4-6节，讨论该怎样朗读

然后再将本课新词拼读几遍7、看视频对话，要求孩子认真听，然后回答问题8、提问：(1)What is the boy doing(2)Is he draw a plane(3)Do you like his picture9、教师播放课文跟读部分课件，学生重复句子，模仿课件中的语音语调教师请学生朗读句子，及时纠正学生的发音10、两个人一组进行对话练习11、课堂评价：根据学生朗读的情况，由教师评价，或由同学之间评价12、教师：你们愿意到月球上去看一看吗关于其他星球你们知道什么知识呢希望你们在课下多阅读一些这方面的知识，丰富自己小学六年级英语教案设计（精选篇2）【课题】Unit 1 What are these