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二、学生自由读课文，对照注释，借助工具书，理解文句，整体感知文意1、学生读课文，口头翻译课文，画出疑难句2、班级交流，教师补充并检查掌握情况3、再次朗读课文，巩固理解解释下列词语(1)五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓五色，古代以青、黄、黑、白、赤为正色交辉，交相辉映(2)四时：四季(3)歇：消散(4)夕日：夕阳(5)颓：坠落(6)沉鳞：潜游在水中的鱼鳞，指代鱼(7)欲界：佛教指没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处的境界，即人间(8)康乐：指谢灵运，东晋人，是谢玄的孙子，袭封为康乐公，故称之为谢康乐(9)与：参与，这里指欣赏(10)奇：指奇山异水全文翻译：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊

每日吞吐百万客流的地铁站，如同城市跳动的脉搏在这里，每一处设计都在无声言说一座城市的品格与追求当传统的隐匿式垃圾桶悄然退场，组合式透明分类不锈钢垃圾桶正以其独特的设计哲学，悄然重塑着地下空间的功能与美学，成为指引都市文明的清晰坐标透明，在此远不止于一种材质选择，它更是一种温和而坚定的文明倡导封闭的桶身常让分类投放成为凭感觉的“盲投”，而清晰可视的内部分隔与标识，如同一位无声的引导者，让“可回收物”、“其他垃圾”等概念从抽象变得具体乘客在丢弃的瞬间，只需一瞥便能做出准确判断这面透明的窗口，不仅减少了误投，更在日复一日的重复中，将分类意识内化为乘客的条件反射，让环保行为从被动遵守变为直觉行动它仿佛在提醒：文明，始于清晰可见的每一个正确选择

简介： 绿豆芽是绿豆衍生出来的，通过培养使绿豆发芽，而绿豆芽就是这萌出的芽它的功效与作用已经成倍提高绿豆变成绿豆芽，其蛋白质里面的氨基酸进行了重新排列 绿豆芽是绿豆衍生出来的，通过培养使绿豆发芽，而绿豆芽就是这萌出的芽它的功效与作用已经成倍提高绿豆变成绿豆芽，其蛋白质里面的氨基酸进行了重新排列，使得氨基酸大大增加此外，绿豆芽中的氨基酸的比例更符合人体的需求，使得绿豆芽的功效与作用不可小觑专家说：从营养价值这方面来看，绿豆芽的功效与作用要远高于绿豆，而且还会帮助人体分解所需的氨基酸绿豆芽之所以会有这么高的价值，是因为它“味甘性凉”，也正是因为这样的特性，才使它才可以止渴消火、明目降压、美容养颜，特别是可以祛脂保肝

1什么叫圆心角2圆心角、弦、弧之间有什么内在联系呢二、自主学习:自学教材P90---P93,思考下列问题:1、什么叫圆周角圆周角的两个特征:2、在下面空里作一个圆,在同一弧上作一些圆心角及圆周角通过圆周角的概念和度量的方法回答下面的问题(1)一个弧上所对的圆周角的个数有多少个(2)同弧所对的圆周角的度数是否发生变化(3)同弧上的圆周角与圆心角有什么关系3、默写圆周角定理及推论并证明4、能去掉"同圆或等圆"吗若把"同弧或等弧"改成"同弦或等弦"性质成立吗5、教材92页思考在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对的弧一定相等吗为什么三、典型例题:例1、(教材93页例2)如图,⊙O的直径AB为10cm,弦AC为6cm,,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC、AD、BD的长