感冒到底要不要吃药？先看自己是哪种感冒，才能对症下药

在解决问题的过程中，培养学生观察、推理、迁移的能力，发展学生的语言表达能力教学目标：1、在具体的生活情境中，通过实物演示和动手操作，使学生初步理解“倍”的意义，知道解决一个数是另一个数的几倍用除法计算2、在比较两个数量时沟通“同样多”和“1倍”的联系以及“几个几”和“倍”的联系，使学生初步建立“倍”的概念3、在学生自主探索、合作交流、解决问题的过程中，培养学生观察、推理、迁移的能力以及语言表达能力4、通过具体的生活情境体验，让学生在学习过程中产生对数学的兴趣，养成乐于动脑的良好习惯，体验成功的快乐教学重点：建立“倍”的概念，知道解决一个数是另一个数的几倍用除法计算教学难点：理解“倍”的意义教具准备：多媒体课件，贝壳图片，练习作业纸，学具盒

如果你出国旅游，Priceline的“自主定价”服务最多可以为客户节省60%的费用客户可以在Priceline的官网(或者App)中输入详细信息，包括居住日期、酒店星级(1-5星)、居住地区(比如可以具体到纽约市区的30个区域)和房价预算如果一个订单被消费者接受了，那么只有在信用卡付款后(不可退款)，消费者才会知道将要入住哪家酒店如果消费者对订单不满意，那么在24小时后会收到根据同样日程拟定的新订单Hotwire(经常提供高达60%的折扣)和Priceline(擅于提供快速服务)提供的这种便捷服务，不需要客户在各类报价中做出选择这些服务主要根据消费者选择的酒店等级(1-5星)、地点、特殊服务(健身房、商业中心、TripAdvisor评级等)以及房价预算来安排，重点是不会出现具体的酒店名称

清点人数，引导幼儿发现并说出有一个教师和许多个小朋友去看电影二、基本部分1、发给每位幼儿一张“电影票”，上面是1朵花或许多朵花请幼儿说出自己票面上印的是1朵花还是许多朵花2、带领幼儿来到“电__”门口，引导幼儿观察：有几扇门门上有什么一样多吗一扇门上有几朵花另一扇门上有几朵花请幼儿根据自己票上花的不同分别从对应的门进入“电__”3、来到放映厅请幼儿对号入座：找与自己票面一样的椅子4、看电影（出示挂图）引导幼儿观察：今天放的是什么电影（鸡妈妈带小鸡）有几只鸡妈妈（1只鸡妈妈）有几只鸡宝宝（许多只鸡宝宝）这许多的鸡宝宝有什么地方不同（颜色不同）有些什么颜色（黄色和黑色）有几只小黑鸡（1只小黑鸡）有几只小黄鸡

2集中鉴赏王熙凤出场片断重点仍然是人物形象和语言要求：①朗读“一话未了……王夫人一笑”②自己选择一个专题(或者叫一个鉴赏点)③交流时先介绍鉴赏点四、交流成果要求：根据鉴赏点在课文中的位置先后排列出交流的顺序，选点在前的先发言，请同学们倾听他人的研究成果，可以发表自己的不同意见在鉴赏中引导学生注重体验提示：①王熙凤出场(人未到，笑先闻)：在贾府中的地位非同一般②王熙凤的肖像(珠光宝气，极力铺陈)：穿着俗气，内心空虚;外表美丽，实际刁钻狡黠③贾母对王熙凤的态度(破落户，凤辣子)：宠爱有加④王熙凤对林黛玉的评价(标致人物，嫡亲孙女，拭泪而笑)：阿谀贾母，讨好三春，吹捧黛玉，狡猾虚伪⑤王熙凤吩咐佣人(只管告诉我)：暗示黛玉，地位特殊