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人教版三年级数学教案（精选篇6）教学目标1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力教学重点难点探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力教学流程：一、情境引入，提出问题——植树节马上就到了,你们有什么计划吗请看明明班的同学在干什么呢二、引导探索学习新知——出示挂图，大家看一看，这里有什么1、仔细观察并说出图意2、谁能根据这幅图提出问题3、试着解决所提问题引出：20×3=4、讨论算法——20+20+20=602×3=6，20×3=60三、尝试解决，拓展应用1、每箱草莓40个,8箱草莓一共有多少个

仅有把安全“印”在心中，加强我们的安全职责把安全生产工作切实落到实处，从身边的小事抓起，把一切隐患消灭在萌芽状态每出一个事故，都能总结一二三条教训，日积月累，就成了我们的规章换一种说法，血的教训换来了我们的规章制度，我们靠规章制度来保证我们的安全企业有着很完善的安规制度，我们不缺少各类管理制度，缺少的是精益求精的执行者，安全才有保障安全不仅仅是制度，它更需要我们每一个人强化安全意识，增强职责心职责心是做好安全工作的前提有一句话说得好，“在本位，尽本分”，这应当是每个人对自我工作最基本的要求要想把安全工作做好，提高职责心是至关重要的，职责心是工作无差错的重要保证如果一个人没有了职责心，那么再安全的岗位也会出现险情

原标题：美丽中国行｜“美丽中国行之探访国家公园”集中采访启动 6月2日，由中央宣传部会同国家林草局和国家发展改革委、生态环境部、自然资源部、水利部等部门开展的“美丽中国行之探访国家公园”集中采访在四川省雅安市宝兴县启动中央和部分地方主要新闻媒体、部分行业类媒体编辑记者代表共140余人参加了启动仪式此次集中采访组织媒体赴首批设立的5个国家公园：大熊猫国家公园、三江源国家公园、东北虎豹国家公园、武夷山国家公园、海南热带雨林国家公园采访调研，深入宣传习近平生态文明思想，宣传我国系统推进以国家公园为主体、以自然保护区为基础、以各类自然公园为补充的自然保护地体系建设进展成效，采写各地各部门统筹生态保护、绿色发展和民生改善的典型经验

84×12+12×06-044×12【教师活动】引导学生观察并分析怎样计算更为简便解：084×12+12×06-044×12=12×(084+06-044)=12×1=12【教师活动】在学生完成例3之后，指出例3是因式分解在计算中的应用，提出比较例1，例2，例3的公因式有什么不同四、随堂练习，巩固深化课本115页练习第1、2、3题【探研时空】利用提公因式法计算：0582×869+1236×869+2478×869+5704×869五、课堂总结，发展潜能1利用提公因式法因式分解，关键是找准最大公因式在找最大公因式时应注意：(1)系数要找最大公约数；(2)字母要找各项都有的；(3)指数要找最低次幂