做善事国旗下讲话稿（精选17篇）-回音之冠日报

同学们这样是会损害班级名誉和形象的班级荣誉得来不易，我们要学会珍惜不要放过身边任何一件小事，让我们把它一件件做好，努力为班级争得荣誉如果每位同学都热爱自己的班集体，愿意为集体做事，那么，我们汪集中学就会因你而谱写出更新的 篇章热爱集体关心集体的国旗下讲话（精选篇4）各位老师、同学们：大家早上好今天，我的国旗下主题讲话是《集体荣誉，我的责任》首先，我想给大家讲一个真实的案例：在台湾有这么一所学校，学校没有工人，没有保卫，一切的事情都由学生自己去做学校实行学长制，高年级学生带低年级学生全校集合只需3分钟学生见到老师七米外要敬礼学生没多少作业，但是没有一个学生成绩不好的这就是台湾享誉30多年的以道德教育为本的忠信高级工商附属学校

生：好师：我们去看一看1、观看课件演示：（熊猫森林超市开张情景）咦，什么声音，这么热闹噢，原来今天是熊猫森林超市开张的日子2、课件显示（超市内部场景）师：好，我们进去看一看，你看到了什么（生自由说出看到的商品名称、质量、有数字、有克和千克）3、（出示课题）今天我们就来认识克和千克（板书课题）4、请打开课本P86页二、认识称师：要知道物品的轻重我们可以用什么方法生：用秤来称师：那么你知道哪些称呢生：（多媒体课件出示盘秤、台秤、电子秤、天平、弹簧秤、磅秤）师：你在哪见过这些秤生1：我在超市卖食品的地方见过电子秤生2：卖水果的地方有盘秤生3：我见过夏天卖西瓜的用磅秤师：大家真留意身边的事物三、感觉体验，形成质量观念

四、课堂总结同学们，这节课你想对老师说些什么五、板书设计除法的初步认识例4：大熊猫想把12个竹笋平均放在4个盘子里每盘应放（ 4 ）个像这种，把12平均分成4份，求每份是多少的问题我们可以用除法来计算12 ÷ 4 ＝ 3除 号读作：12除以4等于3六、课后反思1、除法的初步认识除法第二课时教学内容：教材P14页，例5及下面的“做一做”和练习三的第4～6小题教学目标：1、在学生已有的知识和经验的基础上，温故知新，继续学习除法运算2、通过教学活动，使学生进一步理解除法的意义认识除法算式各部分的名称3、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力教学重点：理解掌握除法算式表示的意义，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力

Ahe BI Cher Dyou2________she LucyAAm BIs Care Dbe3________is Li Lei________English is goodAHe’s ; His BHis; He CHe; His DYou; Your4下列有一个发音与其他发音不同的是______ACc BBb CFf DGg5------What’ your name----------__________AYes BThanks CTom DFine, thank you(二)、补全对话1A：How do you doB：_________________2A: _________________