数九寒天是指冬天最冷

请说说自己掌握了哪些理解句子的方法2． 小组讨论，汇报（师相机出示方法）3． 小结三、第二关：精彩句子大回放（20分）1、 出示课文句子，请分小组读2、 请说说这些句子的'意思和理解的方法3、 同位互说，选题抢答，其他补充4、 小结四、第三关：实战训练大比拼（20、30、50）1．出示阅读短文，让学生练习，小组讨论2．选题回答，请说出你是用什么方法读懂的3、过渡：看来，前面几关都难不到同学们，现在要提高难度，有信心吗4、请大家从短文里找出一句你认为是最重要或最难懂的话并说出选句的理由4、讨论：说说你是怎么理解的五、第五关：七嘴八舌谈收获这场比赛真是既紧张，又激烈，不知不觉就要接近尾声了大家在这节课中有什么收获呢

)六、亲情行动(约10分钟)1、教师引导学生有没有和父母发生过分歧当时是如何做的学习这篇课文之后应该怎么做呢(让学生们自己发表观点)2、出示图片说说自己的感受，以后应该怎样做(图片中显示小时候父母为我们穿衣喂饭，长大后我们牵着父母的手慢慢走)七、课堂小结(约2分钟)亲情不仅是声情并茂的述说，更应该是落到实处的行动;，不只是父母殷切的希望，更应是儿女无言的回报;亲情不单是今天课堂上的片刻领会，更需要我们用一生的时间去感悟，去实践就让我们的小家永远亲情洋溢，让我们的“大家”永远爱意无限，让我们的心灵之舟在“家”这片海域里有所归依八、作业布置(约1分钟)课下在笔记本里写一写你为父母分担过的事(300字)板书设计：总起：初春、一家四口散原因：母亲走大路，儿子要走小路分歧“我”的态度：委屈儿子母亲态度：依从孙子步热爱生活，尊老爱幼，承担责任

I’d lie ……2、 能用本课时单词卡片完成小组活动，操练新单词3、 能够说唱歌谣，并理解其含义二、 教学重、难点：重点：掌握有关食物的单词：tat, tfu, green beans, fish, ptat,eggplant难点：本课时词汇量大，要求四会掌握的单词多三、 课前准备：教学挂图、单词卡片、录音带、录音机、学生卡片和彩笔四、 教学过程：1、 热身跟录音，跟唱歌曲，复习有关食物的单词2、 预习(1) 吟唱歌谣(2) Let’s start出示Let’s start 部分的挂图，出谜语，请学生猜是什么食物师：I’u t eatI’ ellw and lngI grw n the tree

教师：小朋友，我考考你们，10元的人民币可以兑换几张1元又可以兑换几张5元还可以兑换几张2元引导个别幼儿进行操作，并请幼儿出自己是如何兑换的二、组织幼儿观看软件图片，引导幼儿了解人民币的兑换过程小朋友，真聪明，现在我们一起来看商店里的顾客是怎样购物的三、组织幼儿根据教师出示的物品图片及价钱进行尝试购物今天，我的商店要开张了，我的店里有很多物品买，我们来看看哪些东西，它们卖多少钱教师当售货员，小朋友当顾客，进行游戏3—4次游戏四、幼儿进行角色游戏1、请几名幼儿当售货员，部分幼儿是顾客提出超市购物要求：明天，我们要出去冬游活动，为冬游活动准备一些小食品，每个小朋友就用自己蓝子的钱，每个小朋友事先考虑好，要买什么东西，观看商品的价值，然后用自己以有的钱范围内购物